1 de octubre de 2010
La primera minoría debe abandonar el panfleto y elaborar una propuesta.
El Consejo Directivo de la Un.TER expresa su malestar y disgusto por los reiterados mecanismos que la primera minoría utiliza para plantear sus diferencias a criterios definidos orgánicamente por nuestro sindicato.
Es lamentable que el camino utilizado sea a través de los medios de comunicación y no por los canales que nuestro Estatuto define como mecanismos de definición. Por otro lado, dudamos que esta nueva conducción respete las reglas de la democracia. Esto lo fundamos no en mentiras como se ha basado permanentemente este grupúsculo de dirigentes, sino, por el accionar que han mantenido cuando fueron conducción donde era usual la suspensión de medidas de fuerza sin Congresos o acuerdos extraprovinciales que responden a intereses políticos partidarios y no a necesidades de los compañeros/as. O como lo hacen a nivel nacional donde acuerdan pisos salariales y el cumplimiento de 190 días de clase sin debate y de manera inconsulta.
Un claro ejemplo de sus viejas prácticas sindicales es el patético papel de su referente nacional y Secretario General saliente de la CTA, Hugo Yaski.
Por otro lado, y en lo que respecta a los concursos que llevan estabilidad a muchos docentes de Nivel Medio queremos expresar:
· El planteo de no innovar es impertinente ya que lo avanzado en el Nivel es fruto de acuerdos establecidos en el marco de la paritaria.
· La transformación fue aprobada por amplia mayoría en el Congreso de Sierra Grande en diciembre del 2009.
· La convocatoria a Concurso de ingreso para el Nivel Medio en una demanda de los docentes canalizada por esta conducción.
· Los mecanismos del concurso serán como lo establece el estatuto del docente.
· La posibilidad de llevar la compatibilidad de 35 horas titulares para todos los docentes en el próximo concurso es un trabajo que venimos realizando. Teniendo en cuenta que el acuerdo paritario de llevar la compatibilidad a 35 horas cátedra para las escuelas de la transformación tiene que ver con el contexto de ese momento de garantizar la estructura del Cargo Docente, viejo reclamo del sector.
· También desde la secretaria de Nivel de la Un.TER se viene trabajando para concretar el concurso para idóneos.
· Ratificamos el logro de la titularización en cargos docentes y no en horas cátedras.
Lamentamos que en el afán de diferenciarse, pongan en riesgo la realización del concurso que lleva estabilidad a cientos de docentes
Por lo antes expuesto instamos a los compañeros de la primera minoría a abandonar el panfleto y a abocarse de manera urgente en elaborar una propuesta seria para el conjunto de los trabajadores/as de la educación ante su inminente asunción.
30 de septiembre de 2010
Marcelo Nervi. Secretario General.
Sandra Schieroni. Secretaria de Nivel Medio y Superior.
29 de septiembre de 2010
Un informe gremial muy particular...
A LOS COMPAÑEROS/AS: elevo para conocimiento y difusión el presente informe relacionado con normativas definidas en el CPE durante la sesión de la semana pasada el día 21 del corriente. Agrego como es habitual Resoluciones del Consejo Federal de Educación y leyes de la Legislatura de Río Negro.
El presente es el último informe que realizaré sobre normativas como Vocal Gremial Docente ya que habiendo iniciado el trámite de jubilación el que fue otorgado a partir del 1 de Noviembre hace que, desde la presente semana haya ingresado en licencia anual no usufructuada en su totalidad durante estos años que me tocó estar en representación de todos los docentes. Esta licencia la tomo hasta el inicio de mi jubilación, es decir dentro de un mes y días.
Quiero expresar que durante estos años que me tocó asumir la representación del conjunto, mediante el voto directo de los docentes y no como algunos malintencionados expresan que poseo un "cargo rentado y a dedo", he trabajado sin parar en nombre de y para los docentes sin dejar de lado en forma permanente la representación gremial que significa discutir y debatir en este lugar teniendo en cuenta los principios de la Organización. Cientos de informes, miles de correos recibidos y remitidos, cientos de resoluciones trabajadas y definidas con el sólo fin de pensar una escuela mejor, mejores condiciones de trabajo y el mejoramiento permanente de los derechos sociales, laborales y estudiantiles ha sido mi constante preocupación para estar, para acompañar y resolver los problemas que la gente, mis compañeros/as plantean permanentemente. Siempre, todo lo hecho ha sido desde adentro del sindicato, sólo en vínculo con el sindicato, independizado de cualquier estructura político partidaria y siempre en compulsa interna dentro del sindicato, nunca por fuera del sindicato como algunos traidores actuaron y avalaron la "supuesta representación docente"
Seguramente muchas cosas quedaron en el tintero, las que seguiré bregando desde otro lugar por que la vida continúa y los hechos no terminan ni empiezan cuando uno se va, o cuando uno llega. Hay procesos, hay historia, hay personas, hay compañeros y compañeras que dieron mucho, hasta la vida, para gestar una organización como la que tenemos y que, con mucho orgullo representamos y llevamos adelante a pesar de ataques que a veces solapadamente se hacen para denostar a las personas y a la organización.
La realidad demuestra lo que se hace y lo que no se hace. La realidad define claramente en que lugar se está.
Todos los días, en lo personal fue de aprendizaje permanente ante las miles y miles de inquietudes que he recibido, a quienes agradezco todos los planteos y las críticas bien intencionadas ya que ellas me permitieron aprender, crecer y ayudar. Lamento no poder haber hecho todo lo que hubiera querido pero el poder politico de un gobierno que hace más de 25 años que gobierna en la provincia más de las veces generó confrontación, uso y abuso de su poder , denostando a la legítima representación docente hasta llegar inclusive a pretender hacer desaparecer la representación colegiada, como más de las veces he denunciado.
Más docentes en el sistema, más y mejores estructuras que favorezcan a un proceso educativo que profundice mejores condiciones de enseñanza y de aprendizaje seguirá siendo mi meta.
En mi lugar y hasta finalizar el mandato correspondiente continuará el compañero Orlando Solaro a quien pueden localizar en el correo de la vocalía docente: vocgremial@educacion.rionegro.gov.ar , y a los Teléfonos que habitualmente lo hacían conmigo ya que los mismos son entregados a esa representación. Deseo para él la mejor y superadora representación y mi acompañamiento estará toda vez que se me necesite.
Agradezco a todos y todas los tiempos y la paciencia.
Héctor Luis Roncallo
Acceder al informe desde aquí
27 de septiembre de 2010
¿Qué pasa con la CTA?
¿Se sabrá quién ganó?
Elecciones en la CTA
Yasky prometió resultados antes del viernes
Un detalle para pensar:
Serán veedores internacionales los siguientes dirigentes: de Brasil, Antonio Marsicano de Miranda por la Fuerza Sindical y Valdir Vicente Barros por la UGT; de Paraguay, Miguel Zayas por la CNT y Bernardo Rojas por la CUT-A; y de Uruguay Juan Castillo y Fernando Gambera .
La presencia de estas centrales hermanas será fundamental en el acompañamiento y garantía de la transparencia de este momento histórico de la CTA que significa un esfuerzo importante por profundizar la democracia sindical.
El cronograma prevee la vista de la comitiva a la Junta Electoral Nacional, a lugares de votación, al Tribunal Arbitral y al cierre de los comicios y comienzo del escrutinio en la Junta Electoral Nacional.
Fuente: http://www.cta.org.ar/base/article16157.html
Elecciones en la CTA
Yasky prometió resultados antes del viernes
Un detalle para pensar:
Observadores internacionales
El Secretario de Relaciones Internacionales de la CTA, Adolfo Aguirre, confirmó que una comitiva de observadores internacionales asistirá el próximo 23 de septiembre a las elecciones para elegir autoridades en la CTA.Serán veedores internacionales los siguientes dirigentes: de Brasil, Antonio Marsicano de Miranda por la Fuerza Sindical y Valdir Vicente Barros por la UGT; de Paraguay, Miguel Zayas por la CNT y Bernardo Rojas por la CUT-A; y de Uruguay Juan Castillo y Fernando Gambera .
La presencia de estas centrales hermanas será fundamental en el acompañamiento y garantía de la transparencia de este momento histórico de la CTA que significa un esfuerzo importante por profundizar la democracia sindical.
El cronograma prevee la vista de la comitiva a la Junta Electoral Nacional, a lugares de votación, al Tribunal Arbitral y al cierre de los comicios y comienzo del escrutinio en la Junta Electoral Nacional.
Fuente: http://www.cta.org.ar/base/article16157.html
19 de septiembre de 2010
11 de septiembre de 2010
Cumpas, feliz día
“En la construcción de un movimiento pedagógico emancipador, infinitas fogatas de amor, incendios hechos con nuestros corazones, los corazones combustibles que están aquí, que somos aquí. Incendios de Carlos Fuentealba y Pascual Mosca. Un movimiento hecho de corazones de fuego. Un gigantesco, prometeico y pedagógico fuego elevado como amores al pueblo, a nuestros hijos y a los caídos que siguen de pie”.
Las y los maestros en el trabajo cotidiano, en el aula, junto a nuestros chicos y chicas hacemos historia, construimos presente, revisamos el pasado y abrazamos el futuro.
Por ese compromiso con la infancia, con nuestros jóvenes, es que denunciamos la situación de la educación pública; exigimos salario y condiciones dignas para enseñar y aprender.
Maestros, maestras, este 11 de septiembre, reciban nuestro abrazo de compañeros/as.
UnTER Consejo Directivo Central
10 de septiembre de 2010.
10 de septiembre de 2010.
Marcelo Nervi, Secretario General
Pedro Bichara, Secretario de Prensa
Pedro Bichara, Secretario de Prensa
Adhiere Consejo Directivo de UnTER Viedma.
7 de septiembre de 2010
6 de septiembre de 2010
CONCURSO DE NIVEL MEDIO
A LOS COMPAÑEROS/AS: en la sesión de la fecha , tal lo acordado y definido en acta paritarias se emiten en el Consejo Provincial de Educación las Resoluciones que detallo:
RESOLUCIÓN N° 2031/10 (Bajar desde aquí): CONVOCA a Concurso de Ingreso a la Docencia para la cobertura de cargos y horas de Nivel Secundario, en los Establecimientos Escolares de la Provincia y cuyas vacantes se detallarán oportunamente mediante Resolución expresa, en un todo de acuerdo a los llamados N° 36, 40 y 41, LOS QUE SE LLEVARÁN A CABO en los meses de Noviembre y Diciembre del corriente año.
RESOLUCIÓN N° 2032/10 (Bajar desde aquí): ESTABLECE que la Junta de Clasificación para la Enseñanza Secundaria procederá a reubicar en cargos docentes en las Escuelas en proceso de Transformación, en primera instancia, a los Docentes titulares afectados en este proceso de Transformación en el mismo Establecimiento y, en segunda instancia, en Establecimientos de la Sede de Supervisión. ESTABLECE que el procedimiento a utilizar para la aplicación de lo determinado en el Artículo precedente se fija en el ANEXO I de la presente. DETERMINA que los cargos docentes de las Escuelas de Transformación, vacantes con posterioridad al procedimiento aplicado según el Anexo I de la presente, serán destinadas al Concurso de Ingreso Nº 40 convocado por la Resolución correspondiente.
Las dos Resoluciones marcan el compromiso obtenido en paritarias, establecido oportunamente para la continuidad de concursos de ingreso para el NIVEL MEDIO que suma a los concursos de ingreso que anualmente se vienen llevando a cabo en los niveles inicial y primario.
Saluda fraternalmente - Héctor Roncallo - Vocal Gremial Docente en el Consejo Provincial de Educación.
VIEDMA, a los 06 días del mes de Septiembre de 2010 - ( del Bicentenario)
Visita la página de UnTER: www.unter.org.ar , Legislación Educativa para conocer y analizar el ordenamiento temático de la legislación del sistema Educativo.
25 de agosto de 2010
Paritaria 25-08-10.-
Adjuntamos copia del acta paritaria del día de hoy.
Temario:
1.- Concursos de Ingreso de Nivel Medio.
2.- Concurso de Ascenso. Capacitación.
3.- Nomenclador. Ampliación del Concepto de Antigüedad.
4.- Recibos de Sueldo.
5.- Asignaciones Familiares.
Bajar de aquí.
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Temario:
1.- Concursos de Ingreso de Nivel Medio.
2.- Concurso de Ascenso. Capacitación.
3.- Nomenclador. Ampliación del Concepto de Antigüedad.
4.- Recibos de Sueldo.
5.- Asignaciones Familiares.
Bajar de aquí.
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22 de agosto de 2010
UNA MUJER DE BRONCE
UNA MUJER DE BRONCE
Todavía se necesitan juntar 200.000 llaves para contar con el bronce necesario para realizar la escultura de la mujer originaria que podría reemplazar la figura de Julio Argentino Roca en el centro porteño, en un acto de justa reparación histórica.
Por Luciana Peker
En el 2005 el artista plástico Andres Zerneri tuvo ganas de rendirle un homenaje al Che que vaya más allá de las imitaciones hollywoodenses o de las remeras fáciles de poner y sacar. Pero no con auspicios que siguieran marketinando al promotor de un hombre nuevo con marcas que, en verdad, crearan nuevas formas de ataduras. “No quería que fuera a través de un auspicio, un partido político, ni de dinero, sino a través de la solidaridad”, le cuenta Zerneri a Las12.
El plan fue juntar el material para la obra entre la comunidad. “Abrí la convocatoria para que aporten llaves y pequeños objetos de bronce. Finalmente, 14.575 personas donaron 75.000 llaves en dos años y medio”, recuenta. Y valora: “Lo más importante fue la articulación de la ayuda. Una vez que tuvimos todo el material lo llevamos a una fundición que, por ejemplo, tampoco nos cobró”.
En ese momento, el trabajo quedó en sus manos. Se tomó cinco meses para crear al Che. Hasta que terminó una obra monumental de cuatro metros y decidieron llevarlo a Rosario. Pero para seguir con las odiseas, la aventura continuó en barco. “Nos pareció más romántico porque el Che nació el 14 de junio de 1928 y llegó a Rosario de la panza de su madre desde un yerbatal de Misiones. Después de ochenta años nos parecía bueno que llegara otra vez a Rosario por el río Paraná”. La convocatoria sumó a ocho mil personas que esperaron en el puerto el domingo 1º de junio del 2008.
¿Por qué después llegó la idea de las mujeres que menos voz tienen en el eco público? “En un acto en el que estaba Osvaldo Bayer él dijo que sería bueno rendirles un homenaje a los pueblos originarios. Eso nos puso el norte”, cuenta. ¿Y por qué a las mujeres? “No fue muy pensado. En términos escultóricos, en el cuerpo de una mujer se simboliza a los dos sexos, a la naturaleza, a la gestación, a la Pachamama. Queremos trasmitir que los pueblos originarios no son sólo pasado: siempre se habla de lo que comían o cómo vivían. Nosotros queremos decir que los pueblos originarios son presente y futuro. Además, está bueno que para hablar de los dos sexos siempre se usa el masculino y acá sería al revés: ambos géneros se simbolizan en el cuerpo de una mujer”, resalta Zarneri.
En septiembre del 2009, comenzó otra vez la convocatoria para juntar llaves. Sin embargo, los bombos y platillos del Che Guevara tuvieron –reconoce– más efecto que las mujeres en plural. “Cuando arrancamos nos costó más difundir el proyecto. La gente donó menos bronce. Tal vez es porque se reconoce como algo menos propio a los pueblos originarios y es menos movilizante. Con el che fue más rápido. Pero eso habla más de la necesidad de rendirles un homenaje a los pueblos originarios y estamos intentando que el flujo de aportes vaya más rápido”, se entusiasma Zerneri.
El objetivo está en marcha. “En diez meses ya tenemos un tercio del bronce que necesitamos. Y Ricardo Darín, Juan Palomino, Belén Blanco, Mike Amigorena, Horacio Fontova nos están ayudando a convocar a la entrega de las llaves. Ahora estamos intentando hacer un spot con presidentes latinoamericanos como Cristina Fernández, Pepe Mujica (Uruguay), Evo Morales (Bolivia), Fernando Lugo (Paraguay) para que también se sumen al proyecto, lo legitimen y le den una perspectiva más latinoamericanista”, anuncia.
“Hasta ahora tenemos tres de las diez toneladas de bronce que necesitamos. Todavía faltan 200.0000 llaves que se pueden dejar en sesenta y un centros de acopios: bares, escuelas y en distintos puntos del interior del país”, apunta. Su sueño es un monumento que no sea estático, sino que movilice también ideas. “La gente no sabe que en la Argentina se hablan catorce idiomas, que el sesenta y uno por ciento de la población tiene un vínculo genético con algún originario/a, que hay más de veintiséis comunidades que tienen muchos reclamos con respecto a sus territorios, la revalorización de su cultura y la contaminación ambiental. Y en el año del Bicentenario es una interpelación a reconocer que había gente que vivía hace por lo menos 15 mil años antes de 1810 en este territorio”, subraya. Pero no todo termina en el bronce: el objetivo es que se saque el monumento al general Roca –ubicado en Diagonal Sur y Perú– y que una mujer originaria nos mire desde el epicentro de la ciudad de Buenos Aires a partir del 2011.
Más información: www.mujeroriginaria.com.ar
Fuente: Suplemento Las 12 del diario Página 12.
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Todavía se necesitan juntar 200.000 llaves para contar con el bronce necesario para realizar la escultura de la mujer originaria que podría reemplazar la figura de Julio Argentino Roca en el centro porteño, en un acto de justa reparación histórica.
Por Luciana Peker
En el 2005 el artista plástico Andres Zerneri tuvo ganas de rendirle un homenaje al Che que vaya más allá de las imitaciones hollywoodenses o de las remeras fáciles de poner y sacar. Pero no con auspicios que siguieran marketinando al promotor de un hombre nuevo con marcas que, en verdad, crearan nuevas formas de ataduras. “No quería que fuera a través de un auspicio, un partido político, ni de dinero, sino a través de la solidaridad”, le cuenta Zerneri a Las12.
El plan fue juntar el material para la obra entre la comunidad. “Abrí la convocatoria para que aporten llaves y pequeños objetos de bronce. Finalmente, 14.575 personas donaron 75.000 llaves en dos años y medio”, recuenta. Y valora: “Lo más importante fue la articulación de la ayuda. Una vez que tuvimos todo el material lo llevamos a una fundición que, por ejemplo, tampoco nos cobró”.
En ese momento, el trabajo quedó en sus manos. Se tomó cinco meses para crear al Che. Hasta que terminó una obra monumental de cuatro metros y decidieron llevarlo a Rosario. Pero para seguir con las odiseas, la aventura continuó en barco. “Nos pareció más romántico porque el Che nació el 14 de junio de 1928 y llegó a Rosario de la panza de su madre desde un yerbatal de Misiones. Después de ochenta años nos parecía bueno que llegara otra vez a Rosario por el río Paraná”. La convocatoria sumó a ocho mil personas que esperaron en el puerto el domingo 1º de junio del 2008.
¿Por qué después llegó la idea de las mujeres que menos voz tienen en el eco público? “En un acto en el que estaba Osvaldo Bayer él dijo que sería bueno rendirles un homenaje a los pueblos originarios. Eso nos puso el norte”, cuenta. ¿Y por qué a las mujeres? “No fue muy pensado. En términos escultóricos, en el cuerpo de una mujer se simboliza a los dos sexos, a la naturaleza, a la gestación, a la Pachamama. Queremos trasmitir que los pueblos originarios no son sólo pasado: siempre se habla de lo que comían o cómo vivían. Nosotros queremos decir que los pueblos originarios son presente y futuro. Además, está bueno que para hablar de los dos sexos siempre se usa el masculino y acá sería al revés: ambos géneros se simbolizan en el cuerpo de una mujer”, resalta Zarneri.
En septiembre del 2009, comenzó otra vez la convocatoria para juntar llaves. Sin embargo, los bombos y platillos del Che Guevara tuvieron –reconoce– más efecto que las mujeres en plural. “Cuando arrancamos nos costó más difundir el proyecto. La gente donó menos bronce. Tal vez es porque se reconoce como algo menos propio a los pueblos originarios y es menos movilizante. Con el che fue más rápido. Pero eso habla más de la necesidad de rendirles un homenaje a los pueblos originarios y estamos intentando que el flujo de aportes vaya más rápido”, se entusiasma Zerneri.
El objetivo está en marcha. “En diez meses ya tenemos un tercio del bronce que necesitamos. Y Ricardo Darín, Juan Palomino, Belén Blanco, Mike Amigorena, Horacio Fontova nos están ayudando a convocar a la entrega de las llaves. Ahora estamos intentando hacer un spot con presidentes latinoamericanos como Cristina Fernández, Pepe Mujica (Uruguay), Evo Morales (Bolivia), Fernando Lugo (Paraguay) para que también se sumen al proyecto, lo legitimen y le den una perspectiva más latinoamericanista”, anuncia.
“Hasta ahora tenemos tres de las diez toneladas de bronce que necesitamos. Todavía faltan 200.0000 llaves que se pueden dejar en sesenta y un centros de acopios: bares, escuelas y en distintos puntos del interior del país”, apunta. Su sueño es un monumento que no sea estático, sino que movilice también ideas. “La gente no sabe que en la Argentina se hablan catorce idiomas, que el sesenta y uno por ciento de la población tiene un vínculo genético con algún originario/a, que hay más de veintiséis comunidades que tienen muchos reclamos con respecto a sus territorios, la revalorización de su cultura y la contaminación ambiental. Y en el año del Bicentenario es una interpelación a reconocer que había gente que vivía hace por lo menos 15 mil años antes de 1810 en este territorio”, subraya. Pero no todo termina en el bronce: el objetivo es que se saque el monumento al general Roca –ubicado en Diagonal Sur y Perú– y que una mujer originaria nos mire desde el epicentro de la ciudad de Buenos Aires a partir del 2011.
Más información: www.mujeroriginaria.com.ar
Fuente: Suplemento Las 12 del diario Página 12.
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A 38 años de la MASACRE DE TRELEW
Video Debate
“A 38 años de la MASACRE DE TRELEW ocurrida el 22 de Agosto de 1972”
El viernes 27 de agosto a las 19 horas se llevará a cabo un encuentro de video debate sobre la Masacre de Trelew en la Biblioteca del CURZA. Podrán verse dos cortometrajes: Crónicas de Archivo – “MASACRE DE TRELEW” (30 minutos), una coproducción de la Universidad Nacional de Córdoba y Canal Encuentro y “Ni olvido, ni perdón” (1973/30 minutos) del Director: Raymundo Gleyzer (Grupo Cine de Base).
Esta actividad está organizada por el Movimiento Peronista Auténtico (MPA) y el Partido Revolucionario de los Trabajadores (PRT).
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18 de agosto de 2010
14 de agosto de 2010
12 de agosto de 2010
La Primera Infancia y la Educación Inicial
Compañerxs:
Nos dirigimos a ustedes para comunicarles que la Profesora Patricia Redondo y el Profesor Estanislao Antelo se han comunicado nuevamente con esta Secretaría, a fin de ofrecernos el Curso de Postgrado de Nivel Inicial, “La Primera Infancia y la Educación Inicial.” a dictarse a partir del 15 de agosto de manera virtual hasta diciembre.
Tal vez el impacto o la necesidad de emprender esta instancia a partir de un segundo cuatrimestre, no sea igual que a comienzo de año, en cuanto a la cantidad de participantes. De todas maneras, y considerando que compañeras/os tengan interés por el cursado, es que se ha decidido esta nueva instancia.
Atendiendo al interés del Nivel, nos acercamos para comunicarles que quienes deseen inscribirse deberán considerar lo siguiente:
· Con relación a la valoración del Curso de Posgrado, la Junta de Clasificación expresa, que la misma se enmarca en la Resolución 1233/92, punto 3 inciso 9, razón por la cual no es necesaria la Declaración de interés educativo, donde dice:
3- OTROS TITULOS O CERTIFICADOS
Por títulos oficiales o reconocidos oficialmente de carreras de nivel terciario, excluidos los considerados en el apartado A y hasta un máximo de 2 puntos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .1,00 punto
Por otros títulos o certificados: Las valoraciones que acuerden las Juntas de Clasificación, hasta un máximo de 0,50 puntos por cada uno.
· La inscripción del mismo es en forma directa en la página de la FLACSO (www.Flacso.org.ar) antes del inicio del cursado (15 de agosto), recordando que pasada esa fecha se cierra en la página su ingreso.
· El valor general del curso es de una matrícula y 5 cuotas de $210 (total 6 cuotas de $210 cada una), para compañeras/os del Nivel que no estén afiliadas/os a UnTER.
· Para compañeras/os del Nivel Inicial, afiliadas/os a UnTER, sin límite de cupo en el cursado, la entidad capacitadora efectúa un 15% de descuento, lo que deja las cuotas en $180. Al momento de la inscripción en este caso, deberá remitir el número de afiliación y de DNI, a fin de poder verificar la entidad capacitadora la afiliación. Quienes se encuentren en este grupo, al momento del pago de la primer cuota podrá solicitar por planilla el descuento de las cinco cuotas en siete meses y remitir a la entidad capacitadora el pago de las cuotas. Esto quiere decir que, se abona la inscripción a la FLACSO , y por el resto de las 5 cuotas se puede solicitar el descuento por planilla.
· Teniendo en cuenta los procesos administrativos, solicitamos que antes del 20 de agosto se envíen los formularios aclarando que es para la Capacitación de Flacso, Curso de Posgrado “La Primera Infancia y la Educación Inicial.”. De esta manera UNTER, al contar a la brevedad con la información del préstamo abonará a FLACSO, las cursadas de quienes soliciten el préstamo. Al abonarse a la FLACSO de manera anticipada la cursada, quienes realicen el descuento por planilla y abandonen de esta manera el posgrado, no se le podrá dejar de hacer el descuento del préstamo.
· Para ingresar a la página tener presente:
Ingresar a la página www.flacso.org.ar
Luego ingresar al Items “Formación”
Aparece un cuadro FLACSO VIRTUAL, ingresar.
En el listado que se despliega de Educación Inicial, buscar: “Educación Inicial y Primera infancia.” Ingresar.
En la parte inferior de la pantalla se abre en admisión un formulario, el que se debe completar y enviar según las instrucciones que se señalan. Aclaración: para evitar inconvenientes leer cada vez que se abre un cuadro de diálogo y seguir las instrucciones.
Se adjunta a la presente convocatoria, el programa de la capacitación, la cual solicitamos dar amplia difusión, dado los tiempos de inscripción.
Sin otro particular, nos despedimos atte.
Laura Nuñez
Vocal Titular
Horacio E. Marzetti
Sec. Nivel Inicial
UnTER Central
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11 de agosto de 2010
“Aproximaciones a la Historia del Medio Oriente”
El Instituto de Formación Docente Continua de Luis Beltrán invita a los profesores de Historia, Geografía y demás disciplinas del área de Ciencias Sociales al curso de capacitación “Aproximaciones a la Historia del Medio Oriente” que se desarrollará en nuestra sede a partir del viernes 13 de agosto de 18 a 21 hs.
El mismo estará a cargo de la Magíster Alcira Trincheri del Departamento de Historia de la Facultad de Humanidades de la Universidad Nacional del Comahue y se realizará en 5 encuentros.
Las inscripciones se tomarán desde hoy hasta el día martes 10 en la secretaría del Instituto de Formación Docente Continua de Luis Beltrán, al teléfono 480041 o al mail secifdcbeltran@gmail.com
9 de agosto de 2010
Concurso Directivo (¿¿!!¿¿Cuándo empieza??!!??)
Noticia tomada de: http://www.curza.net/cpe/
Fin de la primera fase
Hemos completado la fase de confirmación de inscripciones prevista hasta el día 30 de julio de 2010.
El proceso consistió en la edición de datos personales y confirmación de intención de participar por parte de los docentes que figuran en el listado emitido por el Consejo Provincial de Educación.
En la siguiente fase comenzaremos con una semana de sensibilización en la plataforma para verificar que todos los docentes pueden ingresar y reconocer el ambiente en el cual se desarrollará la capacitación. Durante los próximos días publicaremos novedades aquí mismo.
Seguramente la ansiedad generará algunas dudas hasta que se dé inicio a la capacitación. He aquí algunas preguntas posibles:
P:¿Cómo sé si quedé confirmado en el listado? R:Si se pudo conectar usando su usuario y contraseña, editó los datos personales y en el campo Confirma Inscripción puso SI entonces ya está confirmado.
P:¿Es necesario que pida confirmación por correo para asegurarme que quedé inscripto? R: No es necesario, todas las personas que editaron sus datos personales quedaron confirmadas.
P:No pude confirmar mi inscripción porque no figuraba en el listado o no podía acceder con mi cuil como usuario y contraseña, ¿dónde debo consultar? R: Diríjase por correo a capacitacion@educacion.rionegro.gov.ar
P:¿Puedo ir preparándome de alguna forma para la capacitación? R: Sí, puede ir verificando que tiene en su computadora programas para realizar y familiarizarse con las siguientes tareas:
-Navegar en internet: Cualquier navegador moderno (Internet Explorer, Mozilla Firefox, Opera, Chrome) de ser posible que tenga instalado el plugin de flash. Si su navegador actual le permite ingresar al webmail, ver videos de youtube o entrar en facebook entonces cuenta con un navegador listo para la capacitación.
-Leer archivos en formato PDF: Usaremos archivos pdf estándar debido a la gran difusión de lectores para distintas plataformas. Si no cuenta con un lector de archivos pdf podrá descargar gratuitamente de internet algún lector. Los lectores de archivos pdf son gratuitos y vienen en distintos “sabores” según las características del equipo del usuario:
Acrobat Reader
Evince (Ideal para máquinas de escasos recursos)
Foxit Reader
Acrobat Reader
Evince (Ideal para máquinas de escasos recursos)
Foxit Reader
-Editar los trabajos prácticos: Cualquier procesador de textos capaz de generar archivos en formato .doc, .rtf ó .odt será suficiente.
Puede utilizar Microsoft Word, Openoffice Writer o, si dispone de una máquina con menos recursos, puede utilizar Abiword.
Si por cualquier motivo no se contara con ninguno de esos programas instalados, en internet encontrará procesadores en línea que se usan desde un navegador de internet: Office Live y Google Docs
Puede utilizar Microsoft Word, Openoffice Writer o, si dispone de una máquina con menos recursos, puede utilizar Abiword.
Si por cualquier motivo no se contara con ninguno de esos programas instalados, en internet encontrará procesadores en línea que se usan desde un navegador de internet: Office Live y Google Docs
Algo que puede hacer mientras se prepara para el curso es conseguir una foto suya en formato .jpg, editarla y recortarla a un tamaño de 100x100 pixeles. La usaremos durante la primer semana de sensibilización en plataforma.
P:¿Cuándo me llegará el correo electrónico? ¿Cómo puedo prepararme para la recepción sin problemas del correo? R: El correo electrónico le llegará antes del 5 de agosto. Para su tranquilidad también informaremos desde esta página cualquier información importante que deba ser dada a conocer a los participantes.
Todos los sistemas webmail modernos y algunos clientes de correo para equipo de escritorio, cuentan con una protección de correos no deseados. Familiarícese con el funcionamiento del mecanismo antispam porque es muy probable que el primer correo que llegue desde nuestras cuentas sea clasificado como “No Deseado”. Una medida para evitar ese problema es la de agregar en su lista de contactos a la o las direcciones desde las que le llegarán correo. Puede ir agregando para comenzar la dirección: admincpe@curza.net
Todos los sistemas webmail modernos y algunos clientes de correo para equipo de escritorio, cuentan con una protección de correos no deseados. Familiarícese con el funcionamiento del mecanismo antispam porque es muy probable que el primer correo que llegue desde nuestras cuentas sea clasificado como “No Deseado”. Una medida para evitar ese problema es la de agregar en su lista de contactos a la o las direcciones desde las que le llegarán correo. Puede ir agregando para comenzar la dirección: admincpe@curza.net
P:Si tengo alguna dificultad para conectarme a ésta página durante la capacitación ¿qué alternativa de comunicación tienen prevista? R: Internet es un ambiente muy cambiante y ninguna página está a salvo de quedar momentáneamente fuera de servicio. Ante cualquier dificultad de ingresar en la página de la plataforma puede buscar novedades al respecto en las siguientes direcciones:
http://curzanet.blogspot.com/
http://www.unrn.edu.ar
http://www.curza.net
http://curzanet.blogspot.com/
http://www.unrn.edu.ar
http://www.curza.net
P:Hoy es 5 y todavía no me llegó el correo, ¿debo preocuparme? R: No se preocupe. Todavía no hemos enviado los correos. La capacitación comienza el 10 de agosto y estamos realizando un trabajo de depuración y división de grupos. Enviaremos los correos con tiempo y el día que comencemos con el envío publicaremos la novedad aquí mismo.
P:Si llega el día 10 y no me pude conectar o no recibí el correo, ¿Qué debo hacer? ¿Perderé el primer día de clases? R: La modalidad virtual permite que usted se integre a la capacitación en cualquier momento y se ponga al día. Cuando haya solucionado su problema de conectividad simplemente conéctese y comience a participar.
P: Creo que escribí mal mi correo electrónico al completar mis datos personales, ¿quedaré afuera si no llega el correo? R: No, nadie quedará afuera. Tampoco es necesario que nos envíe un correo para preguntar si su email fue bien ingresado. Daremos de alta su usuario y podrá ingresar en la plataforma con las instrucciones que dejaremos en esta página. Luego en la plataforma edite sus datos personales y corrija su email. Es importante que esté bien escrito ya que a la dirección ingresada le llegarán mensajes y actualizaciones de foros.
Muchas gracias a todos los que han colaborado durante esta fase y a todos los docentes que se han conectado para confirmar su participación.
Equipo Técnico
3 de agosto de 2010
Listados de Concurso de Ascenso a Cargos Directivos Nivel Medio
JUNTA DE CLASIFICACION PARA LA ENSEÑANZA SECUNDARIA
Circular Nº 218/ 10 JCES
Circular Nº 218/ 10 JCES
Viedma, 30 de julio de 2010.-
Remitimos a Ud. el listado definitivo de aspirantes inscriptos a cubrir cargos de ascenso de categoría y/o jerarquía para Establecimientos Educativos dependientes del Consejo Provincial de Educación – Concurso Nº 35. El mismo incluye rectificatorias.
Se adjunta Listado por orden alfabético de las inscripciones rechazadas, consignándose expresamente los causales respectivos.
Solicitamos dar la mayor difusión en los establecimientos educativos pertenecientes a su Zona de Supervisión. Sin otro particular, saludamos a Ud. muy atentamente.
DIRECTOR RESIDENCIA SECUNDARIA
VICEDIRECTOR SECUNDARIO
DIRECTOR SECUNDARIO
2 de agosto de 2010
"Clases sociales, trabajadorxs de la educación y sindicalismo socio - político"
Por razones que escapan a nuestras posibilidades, hemos tenido que cambiar la fecha de los encuentros. los mismos quedan en los días 10 y 17 de agosto.
Lamentamos los cambios de fechas y pedimos disculpas por los contratiempos que se hayan provocado.
La capacitación "Clases sociales, trabajadorxs de la educación y sindicalismo socio - político", será dictada por el compañero Gerardo Mujica.
Actualización de las asignaciones familiares
Una vez más, Río Negro es furgón de cola a la hora de respetar y concretar derechos y beneficios para sus trabajadores. En este sentido, desde UnTER se insistirá ante el Ejecutivo provincial, en la actualización de las asignaciones e insta a las demás representaciones de trabajadores a profundizar el reclamo que afecta directamente a la familia estatal rionegrina.
30 de julio de 2010.
Marcelo Nervi, Secretario GeneralPedro Bichara, Secretario de Prensa
27 de julio de 2010
25 de julio de 2010
13 de julio de 2010
LISTADOS CONCURSO ASCENSO
Listados para el Concurso de Ascenso, remitidos por la Junta de Clasificación Inicial y Primaria.
Fraternalmente.
Bajar desde aquí
Horacio Marzetti
Secretario de Nivel Inicial
Olga Martín
Secretaria de Nivel Primario
Un.T.E.R. Central
Fraternalmente.
Bajar desde aquí
Horacio Marzetti
Secretario de Nivel Inicial
Olga Martín
Secretaria de Nivel Primario
Un.T.E.R. Central
Paritaria. 12-07-2010.
Se desarrolló ayer una nueva paritaria en la que ae avanzó en temas como la reestructuración del nomenclador que determina el sueldo por cargo. Con este mismo criterio, se acordó una nueva reunión para el 3 de agosto para concluir con esa tarea.
La idea es desachatar la pirámide salarial, y lograr aumentos en aquellos cargos que han quedado relegados en los últimos anuncios.
Se planteó revisar el básico que está por debajo del promedio patagónico.
El Ministerio anunció que a partir del 20 de julio se incrementará el valor de los vales de nafta que se otorgan en concepto de movilidad, debido al aumento registrado.
Se avanzó en dotar de equipamiento y seguridad a profesores y alumnos de escuelas técnicas.
Bajar desde aquí el acta paritaria.
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La idea es desachatar la pirámide salarial, y lograr aumentos en aquellos cargos que han quedado relegados en los últimos anuncios.
Se planteó revisar el básico que está por debajo del promedio patagónico.
El Ministerio anunció que a partir del 20 de julio se incrementará el valor de los vales de nafta que se otorgan en concepto de movilidad, debido al aumento registrado.
Se avanzó en dotar de equipamiento y seguridad a profesores y alumnos de escuelas técnicas.
Bajar desde aquí el acta paritaria.
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11 de julio de 2010
DOCUMENTO LANZAMIENTO DE LA LINEA INTERNA "RODOLFO WALSH". CTA RN.
El final de la década de los 80, caracterizado por una fuerte apertura de la democracia, en la puja para lograr verdaderos espacios de participación - por los que tantos lucharon y perdieron la vida- suponía para Río Negro, una jurisdicción joven y rica en recursos, un futuro promisorio; tanto para quienes nacieron en la Patagonia como así también para aquellos que por elección la adoptaron para vivir y constituir su familia.
Ese futuro que se comenzaba a forjar con nuevas leyes, nuevos rumbos en lo económico y alternativas sociales. Empezó a frustrarse con la implementación de sucesivas políticas implementadas por el gobierno de Masaccessi, hacia fines de los 80 y comienzos de los 90.
La indemnización trimestral por la aplicación de la cláusula gatillo dejó de existir para dar paso a los primeros pagos con bonos, tickets y papeles de colores que beneficiaban a los amigos del gobierno. La Caja de Previsión Social dejó de dar préstamos blandos a los empleados del Estado y pasó a ser deficitaria por los excesos que no fueron inducidos por los trabajadores y trabajdoras. El IPROSS dejó de dar una libre prestación para tener cada vez menos cobertura y provocar permanentes cortes de servicios. Dejamos de tener un Banco Provincial que financiaba las pequeñas producciones y emprendimientos, para tener un banco privado constituido con acciones de muchos de los personajes que perpetraron el vaciamiento.
En síntesis, dejamos de vivir en una provincia rica, prometedora, para sobrevivir sin alternativas, con ajustes y dependiente de los vaivenes de las políticas nacionales.
Todo esto no se dio por naturaleza, ni por las causas de algún tsunami; esto se generó como consecuencia de las políticas neoliberales que se instrumentaron en la década del 90 y que en nuestra provincia tuvieron consecuencias nefastas.
Mientras que para otras provincias el proceso de recuperación económica que formó parte de las políticas llevadas adelante por el Gobierno Nacional desde el 2003 en adelante fue beneficioso, en Río Negro no se generaron hasta el momento los cambios que nos permitan volver a recuperar el lugar protagónico en la sociedad que teníamos los trabajadores/as y, por ende, el poder adquisitivo perdido en los 90.
Fue tan abrupta y profunda la crisis a la cual que nos llevó el proceso del neoliberalismo, especialmente en Río Negro, que (como solemos decir) mientras que algunos trabajadores/as en otras provincias recomponen, desde un piso, sus salarios, en la nuestra lo tenemos que hacer desde el subsuelo.
Caracterizando la construcción política-sindical observamos con preocupación que mientras en el orden nacional la CTA construye poder desde la unidad del conjunto, en lo provincial se siguen profundizando las diferencias; de manera funcional a las políticas divisionista instrumentadas desde el gobierno Radical.
Y creemos que es ahí el punto en cuestión. La realidad nos indica claramente qué nos pasó en estos últimos 30 años, en donde nos atravesó la construcción de una nueva Central. Una CTA que primero se forjó como el Congreso de los Trabajadores, con una constitución geopolítica, hasta los 90, junto con los compañeros de Neuquén y que posteriormente tuvo su fuerza y empuje desde la construcción provincial.
Esa fuerza, compañeros y compañeras, que nos llevó a edificar con tanta potencia y entusiasmo nuestra Central como una alternativa distinta de construir poder, de fortalecer la herramienta de los trabajadores para disputar con fuerza las reivindicaciones y la defensa de los derechos, se fue desdibujando con el paso del tiempo.
La CTA que en la década de los 90’ tuvo un fuerte protagonismo en la construcción, en la articulación, en marcar el camino como referente alternativo a las políticas que se imponían desde el gobierno y eran contrarias a los intereses de los trabajadores, hoy se desvaneció.
Pese al esfuerzo de muchos compañeros militantes, la CTA provincial fue perdiendo protagonismo e inserción en los/as trabajadores/as. A tal punto, que actualmente su expresión es mínima, con apariciones públicas esporádicas, con un rosario de buenas intenciones, sin Organización y debate para poder concretarlas.
Quienes creemos que es posible pero, por sobre todas las cosas, necesario recuperar la Central y ponerla en el lugar que nunca debió abandonar: “al frente de los problemas reales de los trabajadores”, entendemos que esto no se logra sólo con la voluntad de algunos compañeros. Sino construyendo más unidad, más Organización y más poder.
Esto es posible poniendo en debate con los compañeros/as la caracterización política de nuestra provincia para definir una agenda donde podamos disputar seriamente y en todos los ámbitos el consenso social, arrancando respuestas concretas para los trabajadores y el pueblo. Este desafío no se puede afrontar sin estrategia con otros sectores.
Para ello, es necesario abandonar el estado de inercia legitimado por un purismo inocuo cuya síntesis son documentos grandilocuentes que terminan en la nada. Sólo para calmar la conciencia de “castos y puros”. Mientras el gobierno sigue manejando el IPROSS a su antojo, excluyendo a los compañeros de ATE, profundizando un sistema represivo, la persecución política, etc.
Estamos convencidos que la CTA es la herramienta del conjunto de los y las trabajadoras para construir poder en serio, para plantear una fuerte discusión sobre el presupuesto provincial, para pensar en instalar con fuerza cuál es la situación económica y financiera real de la provincia. Las demandas que identifican a los distintos sectores como es vaciamiento del IPROSS, el problema habitacional, el pleno empleo, la estabilidad laboral, la recuperación salarial, deben ser los ejes que debemos definir como medulares a trabajar de manera conjunta.
Pero también estamos convencidos que para construir poder en serio, para constituirnos en una alternativa política sindical a crecer lo debemos hacer con los más representativos referentes provinciales. Es decir, quienes integren la Central tienen que ser los compañeros y compañeras que son elegidos democráticamente en sus organizaciones de base, creemos específicamente que para que la CTA vuelva a tener peso, quienes la encabecen deben ser quienes conducen las entidades de base, como lo son la UnTER, ATE y SiTRAJuR.
Nosotros entendemos que, en el estado de debilidad que se encuentra nuestra Central en el orden provincial, someterla a una compulsa electoral interna sería herirla de muerte. Por tanto, instamos a los compañeros/as a realizar todos los esfuerzos posibles para evitar esa instancia y lograr con sinceridad y fraternidad política, la unidad tan demandada por nuestros compañeros y compañeras.
General Roca, 10de julio de 2010.
Conducción de UnTER, miembros de la Mesa provincial de ATE y Sectores internos de organizaciones integrantes de la CTA Río Negro
Ese futuro que se comenzaba a forjar con nuevas leyes, nuevos rumbos en lo económico y alternativas sociales. Empezó a frustrarse con la implementación de sucesivas políticas implementadas por el gobierno de Masaccessi, hacia fines de los 80 y comienzos de los 90.
La indemnización trimestral por la aplicación de la cláusula gatillo dejó de existir para dar paso a los primeros pagos con bonos, tickets y papeles de colores que beneficiaban a los amigos del gobierno. La Caja de Previsión Social dejó de dar préstamos blandos a los empleados del Estado y pasó a ser deficitaria por los excesos que no fueron inducidos por los trabajadores y trabajdoras. El IPROSS dejó de dar una libre prestación para tener cada vez menos cobertura y provocar permanentes cortes de servicios. Dejamos de tener un Banco Provincial que financiaba las pequeñas producciones y emprendimientos, para tener un banco privado constituido con acciones de muchos de los personajes que perpetraron el vaciamiento.
En síntesis, dejamos de vivir en una provincia rica, prometedora, para sobrevivir sin alternativas, con ajustes y dependiente de los vaivenes de las políticas nacionales.
Todo esto no se dio por naturaleza, ni por las causas de algún tsunami; esto se generó como consecuencia de las políticas neoliberales que se instrumentaron en la década del 90 y que en nuestra provincia tuvieron consecuencias nefastas.
Mientras que para otras provincias el proceso de recuperación económica que formó parte de las políticas llevadas adelante por el Gobierno Nacional desde el 2003 en adelante fue beneficioso, en Río Negro no se generaron hasta el momento los cambios que nos permitan volver a recuperar el lugar protagónico en la sociedad que teníamos los trabajadores/as y, por ende, el poder adquisitivo perdido en los 90.
Fue tan abrupta y profunda la crisis a la cual que nos llevó el proceso del neoliberalismo, especialmente en Río Negro, que (como solemos decir) mientras que algunos trabajadores/as en otras provincias recomponen, desde un piso, sus salarios, en la nuestra lo tenemos que hacer desde el subsuelo.
Caracterizando la construcción política-sindical observamos con preocupación que mientras en el orden nacional la CTA construye poder desde la unidad del conjunto, en lo provincial se siguen profundizando las diferencias; de manera funcional a las políticas divisionista instrumentadas desde el gobierno Radical.
Y creemos que es ahí el punto en cuestión. La realidad nos indica claramente qué nos pasó en estos últimos 30 años, en donde nos atravesó la construcción de una nueva Central. Una CTA que primero se forjó como el Congreso de los Trabajadores, con una constitución geopolítica, hasta los 90, junto con los compañeros de Neuquén y que posteriormente tuvo su fuerza y empuje desde la construcción provincial.
Esa fuerza, compañeros y compañeras, que nos llevó a edificar con tanta potencia y entusiasmo nuestra Central como una alternativa distinta de construir poder, de fortalecer la herramienta de los trabajadores para disputar con fuerza las reivindicaciones y la defensa de los derechos, se fue desdibujando con el paso del tiempo.
La CTA que en la década de los 90’ tuvo un fuerte protagonismo en la construcción, en la articulación, en marcar el camino como referente alternativo a las políticas que se imponían desde el gobierno y eran contrarias a los intereses de los trabajadores, hoy se desvaneció.
Pese al esfuerzo de muchos compañeros militantes, la CTA provincial fue perdiendo protagonismo e inserción en los/as trabajadores/as. A tal punto, que actualmente su expresión es mínima, con apariciones públicas esporádicas, con un rosario de buenas intenciones, sin Organización y debate para poder concretarlas.
Quienes creemos que es posible pero, por sobre todas las cosas, necesario recuperar la Central y ponerla en el lugar que nunca debió abandonar: “al frente de los problemas reales de los trabajadores”, entendemos que esto no se logra sólo con la voluntad de algunos compañeros. Sino construyendo más unidad, más Organización y más poder.
Esto es posible poniendo en debate con los compañeros/as la caracterización política de nuestra provincia para definir una agenda donde podamos disputar seriamente y en todos los ámbitos el consenso social, arrancando respuestas concretas para los trabajadores y el pueblo. Este desafío no se puede afrontar sin estrategia con otros sectores.
Para ello, es necesario abandonar el estado de inercia legitimado por un purismo inocuo cuya síntesis son documentos grandilocuentes que terminan en la nada. Sólo para calmar la conciencia de “castos y puros”. Mientras el gobierno sigue manejando el IPROSS a su antojo, excluyendo a los compañeros de ATE, profundizando un sistema represivo, la persecución política, etc.
Estamos convencidos que la CTA es la herramienta del conjunto de los y las trabajadoras para construir poder en serio, para plantear una fuerte discusión sobre el presupuesto provincial, para pensar en instalar con fuerza cuál es la situación económica y financiera real de la provincia. Las demandas que identifican a los distintos sectores como es vaciamiento del IPROSS, el problema habitacional, el pleno empleo, la estabilidad laboral, la recuperación salarial, deben ser los ejes que debemos definir como medulares a trabajar de manera conjunta.
Pero también estamos convencidos que para construir poder en serio, para constituirnos en una alternativa política sindical a crecer lo debemos hacer con los más representativos referentes provinciales. Es decir, quienes integren la Central tienen que ser los compañeros y compañeras que son elegidos democráticamente en sus organizaciones de base, creemos específicamente que para que la CTA vuelva a tener peso, quienes la encabecen deben ser quienes conducen las entidades de base, como lo son la UnTER, ATE y SiTRAJuR.
Nosotros entendemos que, en el estado de debilidad que se encuentra nuestra Central en el orden provincial, someterla a una compulsa electoral interna sería herirla de muerte. Por tanto, instamos a los compañeros/as a realizar todos los esfuerzos posibles para evitar esa instancia y lograr con sinceridad y fraternidad política, la unidad tan demandada por nuestros compañeros y compañeras.
General Roca, 10de julio de 2010.
Conducción de UnTER, miembros de la Mesa provincial de ATE y Sectores internos de organizaciones integrantes de la CTA Río Negro
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