Felicidades...

Compañeras y compañeros:

Con nuestras mejores intenciones, lleguen nuestros sinceros deseos de un venturoso y próspero Año Nuevo ¡Que la celebración de estas fiestas sean el comienzo de una vida mejor! Les deseamos a todos mucha alegría, mucha paz, y un Año Nuevo brillante.




Unter Viedma.
Comisión directiva.

El beneficio de ser joven e hijo de funcionario

El diputado nacional Hugo Castañón no se esforzó demasiado a la hora de elegir colaboradores en el Congreso. Con la idea de armar un "equipo joven", el dirigente rionegrino designó en la mayoría de los cargos a familiares o allegados suyos e hijos de funcionarios y referentes del radicalismo provincial.

Los nombramientos para las seis comisiones en las que deberá cumplir funciones Castañón arrancan con su esposa, Marcela Álvarez, pero incluyen también a hijos del legislador Daniel Sartor, del intendente de Viedma, Jorge Ferreira, del secretario de Comunicación, Claudio Mozzoni y del ex presidente del Ipross y actual titular del Consejo del Empleo, José Luis Collinao. Otro designado fue Marcos Miguel, titular de la JR de Bariloche y secretario de Castañón en la ciudad.

Un dato a tener en cuenta es que el listado con los nombres fue difundido por el propio diputado, gesto poco habitual entre la dirigencia política provincial.

Según el comunicado oficial, Castañón convocó a "un equipo joven y con ideas nuevas, porque considero que es fundamental que la juventud tenga el espacio que le corresponde como integrante de la vida social y política, para demostrar de una vez por todas que dicha juventud tiene la plena madurez y experiencia necesaria para alcanzar los objetivos de todos los rionegrinos".

El diputado está designado en las comisiones de Turismo; Medio Ambiente; Ciencia y Técnica; Familia, Adolescencia y Niñez; Finanzas y la comisión de Discapacidad. Y el listado de colaboradores -sobre los cuales se destacó que no superan los 28 años- es el siguiente: Marcos Miguel, Fernanda Collinao, María Delfina Ferreira, Carla Goye Frassetto, Agustín Mozzoni, Jonatan Sartor, Nicolás Suárez Colman, Marcela Álvarez, Marisa Arroyo y Lisandro Mon.

Fuentes oficiales indicaron ayer que varios de los jóvenes tienen títulos o estudian carreras relacionadas con las ciencias políticas, abogacía o relaciones exteriores, aunque se admitió que el vínculo entre sus padres y el diputado "favoreció" el acceso a los cargos.
Edición impresa.-

Link

Calendario 2010

A LOS COMPAÑEROS/AS: en la sesión de la fecha , se aprobaron las Resoluciones que detallo, para conocimiento y lectura de todos, a saber:

1. RESOLUCIÓN N° 2730/09: APRUEBA para todos los Niveles y Modalidades de la enseñanza el CALENDARIO ESCOLAR 2010/2011.
2. RESOLUCIÓN N° 2731/09: APRUEBA el Reglamento de funcionamiento de la Comisión de Estudio y Análisis de Títulos del Consejo Provincial de Educación.
   

Para quienes tengan necesidad de su lectura, teniendo en cuenta el peso de los archivos, las Resoluciones mencionadas se encuentran ya levantadas en la página de UnTER: www.unter.org.ar en los puntos 2.8 y 36. del INDICE .

Posteriormente emitiré el informe habitual, siendo la presente para el conocimiento principalmente del Calendario Escolar.

Para acceder al calendario, cliquear aquí.



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Ricardo Fort ¿Quién es RICARDO FORT? el REALITY SHOW del parasito capitalista

Nuevo informe del Vocal Gremial (25-09)

Se ha publicado un nuevo informa del Vocal Gremial en el CPE.

Importante leer la introducción del compañero Roncallo.

Leer desde aquí.

POSICIÓN VOCALES GUBERNAMENTALES

Provincia de Río Negro

Viedma, Diciembre 7 de 2009
A los
Vocales Gubernamentales
Consejo Provincial de Educación


REF: S/ POSICIÓN VOCALES GUBERNAMENTALES



Me dirijo a los Vocales Gubernamentales, en virtud de la definición asumida en la sesión de fecha 2 de Diciembre de 2009, a los efectos de advertir y manifestar mi preocupación por la actitud de negar las definiciones comprometidas oportunamente.

Habiendo finalizado el tratamiento del anteproyecto de Bases de Concurso de Oposición para cargos de Ascenso Directivo, compromiso asumido en el Acta Paritaria de fecha 18 de Junio de 2009, me encuentro con la decisión de esa representación de no sacar las Resoluciones de Concurso que fijan:
a) Bases de Ascenso Cargo Directivo.
b) Fechas para concretar el Concurso de Auxiliares Docentes de Residencias Secundaria.

La única argumentación de tal decisión se referencia al enojo del Sr. Ministro sobre expresiones públicas de la representación gremial en la defensa de los trabajadores, a la que se suma el enojo de los Vocales Gubernamentales.

Lamento no poder contar con la presencia del Sr. Ministro para discutir personalmente estas cuestiones de expresiones, pero principalmente las cuestiones de fondo como son:
- Incumplimiento de las Resoluciones Nº 1792/09 y 1907/09 del Concurso de ingreso de Auxiliar Docente.
- Incumplimiento de la Resolución Nº 1485/09 de Ascenso para cargos Directivos.
A esto se le suma el incumplimiento de compromisos de más de dos años de no emitir la Resolución de reglamentación de la Resolución Nº 3782/05 – de Comisión Permanente de Estudio y Análisis de Títulos.

Es importante resaltar ante esta decisión vertical y unilateral que esta representación Docente no se hace responsable de:
- Incumplimiento de normas aprobadas por el Colegiado del Consejo provincial de Educación.
- Negar la estabilidad laboral de los Auxiliares Docentes.
- Desconocer convocatorias a Concurso para cargos Directivos en todos los niveles y modalidades.
- No permitir el funcionamiento pleno de la Comisión de Títulos para habilitar como corresponde a los Docentes en su tarea laboral en relación a los títulos presentados.

Por último quiero dejar constancia la falta de respeto Institucional y de funcionamiento democrático de parte de esa representación de gobierno, toda vez que se castiga a los Docentes con argumentaciones que no tienen sustento político pedagógico, ni mucho menos racionalidad Organizacional.


Saluda atte.
Héctor Luis Roncallo
Vocal Docente
Consejo Provincial de Educación
NOTA Nº 943 / 2009
VGD/ hlr

Nuevo informe del Vocal Gremial (24-09)

Se han publicado un nuevo informa del Vocal Gremial en el CPE.

Importante leer la introducción del compañero Roncallo.

Leer desde aquí.


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Derecho a réplica

Quiero, por este medio, hacer referencia a la nota: “Critican decisión del CPE que benefició a Nervi”, publicada en medios de la región en el día de hoy, en la que se hace referencia a un repudio público respecto de mi persona, realizado por parte de un grupo de docentes del CTE 1 de General Roca, referenciados por Guillermo Uribe.

En primer lugar, debo expresar que lamento tener que salir a la palestra, no para hablar sobre la realidad educativa o la situación laboral de compañeros y compañeras sino para dar explicaciones sobre una situación que, si bien, ya fue informada oportunamente en un Congreso de nuestra Organización, por miembros de la Junta de Clasificación Secundaria del C.P.E, hoy vuelve a ser expuesta, con la clara intención de instalar la desconfianza y el descreimiento respecto de mi accionar y por añadidura el de UnTER.

La nota presentada al periodismo por Uribe, deja entrever que una Resolución provincial me benefició arbitrariamente. Este planteo no hace más que sembrar un manto de sospecha sobre mi persona y también, sobre los compañeros que durante todo este tiempo trabajaron con el objetivo de lograr la estabilidad para la mayor cantidad de docentes, proceso que no fue para nada sencillo, ya que desde un comienzo el Gobierno Provincial se oponía a llevar adelante lo acordado en la Paritaria Nacional.

También, es una forma más de bastardear la lucha que llevamos adelante por más de 46 días a comienzo de año y producto de ella se obtuvieron los logros que no solo repercutieron en lo salarial sino también en la reapertura del ámbito paritario que nos dio lugar a avanzar en la estabilidad.

Pero más allá de esta situación, que no debería ocurrir en nuestro ámbito, porque uno espera esto de parte del gobierno y no de quienes dicen ser compañeros, considero importante explicar el proceso llevado adelante por el cual corresponde la incorporación de una serie de cargos además del mío.

Los concursos para Ingreso en el sistema educativo de la provincia de Río Negro se encuentran reglamentados por el Estatuto del Docente, Ley 391y normas complementarias Resolución 1700/92 y las especificas de los llamados a concursos.
Dichos concursos, cuando se sustancian refieren a cargos y/ o asignaturas que se encuentran reglamentadas según el escalafón correspondiente. El Estatuto estable la periodicidad con que deben darse los ingresos (cada 2 años) y en el caso de los cargos de ascensos, todos los que dispongan de escalafón. Es decir, se ingresa en el cargo base y se asciende en el escalafón que corresponda según lo establecido en el Estatuto. En el caso de las escuelas cuyos planes de estudios se instrumentan con estructuras de cargos y asignaturas que no se encuentran nomencladas para que las Juntas de Clasificación emitan los listados, ya sea para el ingreso o la cobertura de los cargos de jerarquía, pero que no tienen escalafón establecido, el personal que se desempeña carece de la estabilidad. Cuando se avanza en procesos de "normalización" para estabilizar las plantas funcionales de esas escuelas, el proceso que se desarrolla no es lineal ni único, se va construyendo en la discusión específica.

El caso de todos los cargos que se titularizaron a través de la Resolución1201, no tiene que ver con las normas de la provincia, surge del acuerdo paritario nacional, que posteriormente la presidencia de la Nación, reglamenta por el Decreto 134, que tiene aplicación en todas las jurisdicciones que no hubieran implementado los concursos o los tuvieran suspendidos, (acá entra el caso de Río Negro). El Decreto es claro en cuanto a que la titularización refiere a todos aquellos que se desempeñen en cargos/ asignatura base que se lo hicieren en forma continua con alta previa al 31/12/98. Para el resto de los cargos escalafonarios y nomenclados deben sustanciarse los concursos respectivos.

Los cargos de la Escuela Secundaria de Formación Agraria-ESFA- no tienen equiparación a los cargos mencionados en el estatuto, por lo tanto el Decreto 134 permite el inicio del proceso de la normalización de esta escuela y de las asignaturas de otros planes de estudios que están pendientes de normalización.

El comunicado y la nota que realiza Uribe no solo son erróneos, sino que pone en riesgo el proceso de debate que se sigue generando en la Comisión que analiza las posibles incorporaciones de reclamos que se han enviado como corresponde para su análisis.

Desconocer que el escalafón está en el Estatuto y que por eso al no estar ni nomenclado ni dentro del Estatuto los cargos de la ESFA sufrieron un proceso distinto que para Uribe pareciera que fue de privilegio pero para quienes nos desempeñamos desde hace años en el denominado proyecto de experiencia EMETA sufríamos la precarización laboral de ser interinos condicionales hasta que al fin en el año 97 logramos pasar a ser después de muchos años interinos puros. Desconocer y no consultar el proceso que se vivió en dicha escuela sobre la modificación de cargos como experiencia educativa por el cual muchos compañeros y compañeras cambiaron su condición de trabajo es más que burdo.

Los compañeros y compañeras de la ESFA venimos peleando desde hace años, la necesidad de que nuestros cargos sean nomenclados, trabajamos en el año `97 en un proyecto para que la comisión de títulos realice la incumbencia de los títulos para acceder a los cargos, un proyecto que quedó trunco por el cambio de autoridades educativas y que desde la organización gremial solicitamos que se reflote. Venimos planteando en todas las gestiones, incluso cuando la conducción era de la línea en la que Uribe se encuadra internamente dentro del sindicato, la necesidad de pelear la estabilidad laboral como un derecho de todos y todas. Lamentablemente no se pudo dar porque estos procesos no se continuaron. La paritaria Nacional nos abrió la posibilidad de concretar esto a muchos quienes venimos peleando desde hace años un derecho que desde el gobierno se nos impedía.

Espero que esta aclaración sirva para explicar a aquellos que, con buena intención, pretendan entender que esta titularización no es un privilegio, sino un derecho encuadrado en la Resolución 134 de Nación, para aquellos que la intención es otra tenemos los ámbitos internos para mostrar nuestras diferencias y no hacerle el juego al poder.

Gral Roca, 2 de diciembre de 2009.

Marcelo Nervi

Secretario General

UnTER

Nuevo informe del Vocal Gremial (23-09)

Se han publicado un nuevo informa del Vocal Gremial en el CPE.

Leer desde aquí.

Noticias para empezar la semana... (6)

Esta vez se las dejamos cortita y al pie...


Fíjense en estas dos notas, publicadas el mismo día y en el mismo diario...

Se suele hablar de situaciones que provocan "ruido". Pues bien, estas dos notas, te dejan sordo...


OBJETIVO 180 DÍAS DE CLASE: Río Negro y Neuquén entre las peores


Indicadores fiscales en caída libre



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Nuevo informe del Vocal Gremial (22-09)

Se han publicado un nuevo informa del Vocal Gremial en el CPE.

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Noticias para empezar la semana... (5)

Debate CTA // CGT:

Belén arremetió contra la CTA: "Es una zurda loca"


Yasky replicó los dichos del secretario adjunto de la CGT


Tras los ataques de la CGT, Yasky replica: los dichos de Belén y Lescano "son piezas de museo"


Hugo Moyano defiende la idea de un acto, explica la disputa con la CTA y hasta habla de inseguridad


El debate por la libertad sindical: ¿gremios abiertos o "unicato"?



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Sileoni: "Trabajamos para que no se pierdan más días de clase"

Avances significativos en la paritaria nacional (Incluye acta paritaria nacional del 12-11-2009)



Alumnas de Jacobacci obtuvieron primer premio en la Feria Nacional de Ciencias







Y aquí el juego de la semana: Encuentren la mayor cantidad de contradicciones, robos y mentiras en esta nota...


Tres escuelas secundarias comenzarán con un Plan para evitar repitencias y abandono escolar

Nuevo sector en página de UnTER Central

A LOS COMPAÑEROS /AS:

Informo, para aquellos que les interese la búsqueda de información legislativa, que se ha incorporado en el INDICE DE LEGISLACIÓN EDUCATIVA, de la Página de UnTER: www.unter.org.ar , UN NUEVO SECTOR DENOMINADO:

20. 1 LEYES NACIONALES: CONVENCIONES – DECLARACIONES

Permite la búsqueda de convenciones relacionadas con derechos nacionales e internacionales y vinculados a leyes de Educación y a nuestra tarea cotidiana.

Esperando que sea de utilidad, saluda fraternalmente.

Héctor Roncallo - Vocal gremial Docente en el CPE

Viedma (RN), Noviembre 14 de 2009

Concurso de Ascenso‏

COMPAÑEROS /AS: envío la Versión 12 del Borrador de Trabajo sobre BASES DE CONCURSO DE ASCENSO para conocimiento y aportes , antes de que se emita la Resolución respectiva.

En el proyecto enviado se incorpora en relación al anterior envío, el texto de lo propuesto para ANEXO VI, el de la insrancia de oposición, más algunas consideraciones en artículos determiandos.

Es importante hacer llegar los aportes al respecto.

Saluda fraternalmente - Héctor Roncallo - Vocal Gremial Docente en el CPE-

Viedma, 12 de Noviembre de 2009.

Noticias para empezar la semana... (4)

Especialmente pensado para lxs compañerxs de Nivel Medio, les dejamos dos artículos para que lean y comparen:


Chicas rapaces


Luego, lean este otro y saquen sus conclusiones...


Juventud: Un tesoro solo para los realities








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Nuevo informe del Vocal Gremial (21-09)

Se han publicado un nuevo informa del Vocal Gremial en el CPE.

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Noticias para empezar la semana... (3)

Mujica ganó pero tendrá que dar otra vuelta (Elecciones en Uruguay)

Paritaria: No hubo propuesta salarial (Santa Fe)

UEPC se cumple hoy la primera jornada de paro y continuará el lunes 26 de Octubre (Córdoba)

“En diciembre cobran cinco millones de chicos” (Sobre la asignación universal por hijxs)

Por dónde se corta el hilo (Entrevista a Maristella Svampa)

“A la escuela hay que llevar humor, autoestima, pensamiento critico” (Nota a la autora del blog: http://labonaerensereloaded.blogspot.com/)

Pagarán desde el jueves

Noticias para empezar la semana... (2)

Anuncian un aumento de 33 por ciento en las asignaciones familiares


Sin descuento para los maestros que pararon (Ciudad de Bs. As.)


Nación aflojó el nudo y Saiz podrá pagar a estatales


Se reúnen los supervisores del nivel medio (RN)


Buscan motivar a los alumnos del secundario (RN)


Oporto se reunió con los gremios docentes, pero no hubo acuerdo (Pcia. de Bs. As.)



Río Negro: Se reunió el grupo Haras en Buenos Aires

Prórroga de elecciones por alerta meteorológica

La Junta Electoral Provincial de UnTER informa que debido al alerta meteorológica que provocó la suspensión de las clases en gran parte de la jurisdicción, el comicio convocado para el viernes 23 se efectuará el lunes 26 de octubre.

22 de octubre de 2009

Elena Rodriguez

Miguel Algañaraz
María Ines Henandez

PROYECTO INCLUSION‏

Aquí les presentamos el último Borrador del Ministerio sobre el Proyecto de Inclusión de alumnos con discapacidad al Sistema Educativo Común. Recordamos que este Proyecto fue debatido en tres encuentros organizados por el Sindicato durante el 2008. Participaron de los mismos, compañeros y compañeras de todos los niveles y modalidades, representando a las 18 seccionales de Un.T.E.R., pero NO FUE NUNCA DISCUTIDO EN LAS ESCUELAS POR DOCENTES DE TODOS LOS NIVELES Y MODALIDADES DEL SISTEMA EDUCATIVO COMÚN. En nuestra recorrida por las escuelas de la provincia, nos encontramos con que no se conoce el Proyecto, y los pocos que lo conocen es por el debate que se ha dado en el ámbito del Sindicato. La realidad es que desde Educación no se han generado los espacios institucionales para darle tratamiento con la seriedad y responsabilidad que merece un Proyecto que introducirá grandes cambios en el Sistema Educativo Común. Por tal motivo, solicitamos a todos/as, reenviar este correo que en archivo adjunto contiene el Documento, y generar su discusión en el ámbito de las instituciones educativas de todos los niveles y modalidades para que cuando el Proyecto se convierta en una RESOLUCIÓN de instrumentación, sea porque ha sido debatida, analizada y elaborada con el aporte de todos/as los/as actores involucrados, es decir, los/as actores del Sistema Educativo Común.

Esperando que se genere un amplio debate, recordamos enviar sugerencias, aportes y/o modificaciones a las direcciones de correo electrónico de las secretarias de nivel, la modalidad y vocalía gremial, y la activa participación en el encuentro que a tal fin se realizará paralelo al Congreso Extraordinario a realizarse en la Seccional Valle Medio, el día 28 de octubre del cte. año, a partir de las 9,00 hs.

Fraternalmente.



Horacio Marzetti
Sec. Nivel Inicial

Celia Olga Martín
Sec. Nivel Primario

Sandra Schieroni
Sec. Nivel Medio y Superior

Rosana Morán
Sec. Educación Especial

Un.T.E.R. Central






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Nuevo informe del Vocal Gremial (20-09)

Se han publicado un nuevo informa del Vocal Gremial en el CPE.

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Acta paritaria 19-X-2009

Reproducimos el Acta Paritaria del día de hoy:

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En la Ciudad de Viedma, Provincia de Río Negro a los 19 días del mes de octubre de 2.009, siendo las 11:00 horas, estando las partes debidamente citadas comparecen ante la Secretaría de Trabajo y con la presencia del Sr. Secretario de Trabajo Don Ricardo LEDO y el Asesor Legal Dr. José Luis Garcia Pinasco; por el Ministerio de Educación, el Sr. Ministro de Educación Don Cesar Barbeito, la Sra. Subsecretaria de Educación Norma Nakandakare, la Subsecretaria de Coordinación Pedagógica Andrea Novillo Pinto, la Subsecretaria de Planeamiento Sra. Doris BOROBIA, el Vocal Gubernamental Jorge SARTOR y el Asesor Legal Dr. Jorge Palma; mientras que por Un.T.E.R. comparecen, el Sr. Marcelo NERVI, en su carácter de Secretario General, el Vocal Gremial Héctor RONCALLO, el Secretario de Prensa Pedro BICHARA y el Secretario Adjunto Ricardo BERROS.

Abre esta reunión celebrada dentro del marco de la paritaria el Sr. Secretario de Trabajo, agradeciendo la presencia de las partes y ratificando el ámbito de la misma a los fines de resolver las cuestiones que son planteadas.

1. Paritaria Nacional Docente. Reunión Consejo Federal de Educación. Transformación de la Escuela Secundaria
2. Nomenclador.
3. Diseño Curricular de Nivel Primario.
4. Bases Concurso de ascenso y capacitación.
5. Salud en la Escuela.
6. Reglamento de Nivel Inicial y Proyecto de Inclusión.
7. Comisión Decreto 134/09.
8. Análisis de la Ubicación, Art. 45 Ley L 391.

1. En relación al primer tema, el Vocal Jorge Sartor informa sobre el resultado de la última reunión del Consejo Federal de Educación y específicamente sobre la Paritaria Nacional Docente, la que será convocada por el Ministerio de Trabajo de la Nación para los primeros días de noviembre a fin de trabajar sobre condiciones laborales, carga horaria, concentración horaria, compatibilidad, titularización de nivel superior y dejando el tema salarial para ser tratado en una segunda instancia durante el mes de diciembre.
El mismo informa que uno de los temas mas importante tratado en el Confederal fue la transformación de la escuela secundaria, aclara también que este proceso está en consonancia a lo trabajado por la Provincia desde el año 2005 y que a la fecha se sigue poniendo en practica en las escuelas rionegrinas.
La gremial solicita se brinde un informe sobre como se esta llevando adelante el proceso de implementación de transformación en las 26 escuelas de la provincia y las perspectivas para el año 2010. En este mismo sentido manifiesta la gremial que están dando un debate interno para re discutir la participación del sindicato en dicho proceso, teniendo en cuenta los avances alcanzados entre el Ministerio de Educación Nacional y CTERA y convencidos además en la necesidad de dar continuidad y profundidad al proyecto.

2. En relación a la modificación del nomenclador, y luego de un extenso debate, las partes acuerdan reunirse nuevamente, el día 4 de noviembre de 2009 a las 10 horas en el Salón Patagonia, a fin de profundizar la discusión ya iniciada, para establecer misiones, funciones y carga horaria por cada uno de los cargos en los diferentes niveles.

3. Las partes acuerdan dar continuidad a las reuniones de trabajo de la Comisión encargada de analizar el Diseño Curricular de Nivel Primario, para tal fin se estable el día 3 de noviembre de 2009, a las 10:00 horas, a efectos de elaborar un documento para ser trabajado en las escuelas durante el mes de febrero de 2010.

4. Atento el trabajo que las partes han desarrollado previo a esta reunión paritaria, acuerdan fijar para el día 5 de noviembre de 2009 una reunión para confeccionar la redacción del anteproyecto de resolución, con el objeto del dictado de la norma final en la ultima quincena del mes de noviembre.

En relación al Proyecto de Capacitación, el Ministerio presenta un informe en cuanto a la instrumentación y su costo, a los efectos de prever una cuidadosa planificación de esta instancia.

5. En cuanto al Departamento de Salud Laboral, el Ministerio informa que se esta trabajando en la elaboración de una propuesta para implementar los exámenes preocupacionales, en relación a los aspirantes a la docencia
Asimismo en referencia a la ART se están analizando los casos de accidentes de trabajo y enfermedades profesionales con readecuación de tareas a fin de elaborar una normativa que fije los procedimientos que determine las posibilidades y alternativas para la readecuación de tareas en funciones pedagógicas.
Las partes acuerdan trabajar en forma conjunta en el abordaje de enfermedades prevenibles, y entre otros temas, tales como disfonía, tabaquismo, obesidad, diabetes, hipertensión, etc.; como además el acompañamiento para las docentes embarazadas evitando situaciones de riesgo.

Luego de un extenso debate y con la incorporación a esta reunión del paritario Horacio Marzetti, las partes establecen que llevaran a cabo una reunión para coordinar cuestiones vinculadas al funcionamiento del Departamento de Salud, el día 5 de noviembre de 2009 a las 18:00 horas.

6. Las partes acuerdan en relación al Reglamento de Nivel Inicial y el Proyecto de Inclusión, dados los avances sustantivos en ambos temas, que para noviembre de 2009, en la segunda quincena, se reunirán a efectos de concluir dichos proyectos.

7. En base al acuerdo del Acta Paritaria del 18 de junio de 2009 donde se fija como plazo de presentación el 30 de septiembre, a reclamos de incorporación a las resoluciones 1200 y 1201/09 dictadas en base a esta temática por el CPE, las partes darán continuidad al análisis y definición de los casos pendientes de acuerdo a la normativa vigente, el día martes 27 de octubre de 2009 a las 10:00 horas en el C.P.E., con el fin del dictado de la normativa correspondiente.

8. La gremial efectúa su planteo en relación al tema de ubicación en cuanto al Art. 45 de la Ley L 391, requiriendo la adecuación de los establecimientos educativos de la provincia a dicho artículo, con el fin de reordenarse los mismos en base al estatuto docente. En este sentido se requiere analizar la situación puntual de las escuelas 31 y 350. Las partes acuerdan iniciar el tratamiento del tema en la reunión ya convocada para analizar el nomenclador.

La Gremial solicita el pago en tiempo y forma de los salarios en los meses siguientes como así también del SAC.

El Ministerio responde que el gobierno está realizando las gestiones necesarias y se han tomado las medidas adecuadas para garantizar el funcionamiento del Estado y la prioridad del pago de los salarios de los trabajadores.

Siendo las 17:00 horas, se da por finalizado el presente acto firmando las partes tres ejemplares de un mismo tenor y a un solo efecto.

Nómina de Aspirantes para Titularización 2009 - Niveles Inicial y Primario y sus modalidades

Cliquear en el documento requerido.



INICIAL COMUN


INICIAL MATERNAL


PRIMARIA COMUN


PRIMARIO ADULTOS


PRIMARIO ESPECIAL


PRIMARIO LABORAL




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Noticias para empezar la semana...

Este tipo de posteo empezamos a hacerlo hoy para dejar links a noticias que pasaron (inadvertidamente o no) en la semana...


Empezamos con dos perlitas...


Reclamo de la personería gremial de la CTA.
“Es riesgoso modificar un modelo que lleva 60 años”, argumentó el ministro de Trabajo para justificar la demora en otorgarle la personería gremial a la CTA. Yasky lo acusó de “generar obstáculos”.


Quieren un secundario más flexible y ya hay polémica
Permitirían más faltas, más materias previas y evitarían las expulsiones. Dicen que es para bajar la deserción escolar, que es de 50%. Comenzará a implementarse gradualmente desde 2010.

Claves del proyecto (Continuación de la nota anterior)

BORRADOR BASES DE CONCURSO‏

A LOS COMPAÑEROS/AS:

Enviamos el borrador del PROYECTO DE BASES DE CONCURSO DE ASCENSO PARA CARGOS DIRECTIVOS, para su difusión y recolección de opiniones y/o aportes.

Desde el dictado de la Resolución 1485/09 mediante la cual se convocó a concurso de ascenso y a la conformación de una comisión entre Gobierno y Gremio para analizar y escribir un borrador al respecto, se han sucedido varios documentos y este documento que se adjunta es casi el documento final.

Se envía para su difusión y así avanzar en la búsqueda de aportes para aquello que sea necesario mejorar y/o aclarar.

Quedan pendientes dos anexos, el II y el VI , de formulario de inscripción y el de etapas de la oposición que todavía no ha cerrado en su redacción. Estos dos últimos documentos serán enviados a la brevedad.

Por ahora es importante que se pueda avanzar en la búqueda de aportes para lograr el objetivo que nos propusimos como organización que es que esta Resolución salga antes de fin del mes de Noviembre del corriente año, para garantizar que todos los interesados cuenten con esta información al cierre del año (es decir la Resolución definida) y así conocer detalladamente el proceso general del concurso durante el receso anual , sabiendo que la inscripción del mismo procederá en el mes de Febrero del año 2010.
Enviar opiniones, aportes y/o sugerencias a los correos de los integrantes de la Comisión que por el Sindicato participaron de su elaboración:

Vocal Gremial Docente: Prof. Héctor Luis RONCALLO. E-mail:
roncallohector50@speedy.com.ar
Sec. de Nivel Inicial - Un.T.E.R. Central: Cro. Horacio MARZETTI. E-mail:
horakela@hotmail.com
Sec. de Nivel Primario - Un.T.E.R. Central: Cra. Olga MARTIN. E-mail:
olguimartin@yahoo.com.ar
Sec. de Nivel Medio y Superior - Un.T.E.R. Central: Cra. Sandra SCHIERONI. E-mail:
direccion43@yahoo.com.ar

Saludamos fraternalmente -

Héctor Roncallo - Vocal gremial Docente en el Consejo Provincial de Educación.
Consejo Directivo Central - Un.T.E.R.

Viedma - General Roca, 16 de Octubre de 2009.





Bajar desde aquí





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RECTIFICATORIAS DEL MOVIMIENTO DE VACANTES - (URGENTE)

A LOS COMPAÑEROS/AS: en función de que en el presente mes se efectúa la INSCRIPCIÓN, al MOVIMIENTO DE VACANTES, ya publicadas e informadas y teniendo en cuenta que en la sesión del día de ayer, se modificaron algunas vacantes por las RESOLUCIONES QUE ADJUNTO Y QUE DETALLO AL PIE DEL PRESENTE CORREO, ES que solicito la mayor difusión de esta información para garantizar conocimiento de todos antes del cierre del período de inscripción que es a fin del presente mes.
ACOMPAÑO las RESOLUCIONES que detalloo:

1. RESOLUCION 2097/09: DESAFECTA de la nómina de vacante aprobadas por Resolución Nº 2034/09 Anexo I, destinadas al Único Movimiento de Traslados, Reincorporaciones y Acumulación año 2009 en el NIVEL PRIMARIO, las vacantes que se detallan en el Anexo I de la presente. INCORPORA a la nómina de vacantes aprobadas mediante Resolución Nº 2034/09 los cargos que se detallan en el Anexo II de la presente y RECTIFICA del Anexo I de la Resolución Nº 2034/09, según el detalle que figura en el Anexo III de la presente resolución.
2. RESOLUCIÓN 2098/09: DESAFECTA de la Resolución 2033/09 Anexo I el cargo que se detalla en el Anexo I de la presente, RECTIFICA en la Resolución Nº 2033/09 - Anexo I, el cargo que se detallan en el Anexo II de la presente, CORRESPONDIENTES AL NIVEL PRIMARIO e INCORPORA, por excepción, en la Resolución Nº 2033/09 en el Único Movimiento de Traslados, Reincorporaciones y Acumulación, en el NIVEL INICIAL la vacante que se detalla.

Saluda fraternalmente- Héctor Roncallo - Vocal Gremial Docente en el Consejo Provincial de Educación.

VIEDMA , 15 de Octubre de 2009

Bajar el texto de la resolución desde aquí

ASAMBLEAS DE TITULARIZACIÓN 2009‏

A LOS COMPAÑEROS/AS:

Tal lo informado oportunamente , envío para conocimiento y difusión la RESOLUCIÓN 2220/09, de fecha 14 de Octubre de 2009, mediante la cual se establecen las FECHAS Y LUGARES DE REALIZACIÓN DE LAS ASAMBLEAS DE TITULARIZACIÓN DEL CONCURSO DE INGRESO DE CARGOS N° 56, en los NIVELES INICIAL Y PRIMARIO.

Es importante la difusión de la presente Resolución, para que los compañeros/as tengan con anticipación dichas fechas, siendo este nuevo concurso un nuevo avance en la estabilidad de los Trabajadores de la Educación.

informo que las vacantes para dichas asambleas las estaré enviando a más tardar el día LUNES.

Saluda fraternalmente

Héctor Roncallo - Vocal gremial docente en el CPE

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Provincia de Río Negro
Consejo Provincial de Educación
ES COPIA /hlr 1
VIEDMA, 14 DE OCTUBRE DE 2009
VISTO:
Los Expedientes N° 19459-EDU-09 y 19460 – EDU – 09 del registro del Consejo Provincial de Educación – Ministerio de Educación de la Provincia de Río Negro; y CONSIDERANDO: Que mediante Resolución Nº 1728/09 del Consejo Provincial de Educación se procedió a convocar a Concurso de Ingreso Nº 56 (1er. Llamado) para titularización de cargos en los Niveles Inicial y Primario, en todas sus modalidades; Que en reunión con los integrantes de la Junta de Clasificación para la Enseñanza Inicial y Primaria se acordaron procedimientos y fechas para la realización de las Asambleas Públicas de designación; Que corresponde dictar la norma respectiva para conocimiento de los interesados; POR ELLO: EL CONSEJO PROVINCIAL DE EDUCACIÓN R E S U E L V E : ARTICUILO 1º.- ESTABLECER las fechas de realización de las Asambleas Presenciales de Titularización según los términos de la Resolución Nº 1700/92, para los Concursos de Ingreso en la Docencia Nº 56 – 1er. Llamado – en los NIVELES INICIAL y PRIMARIO, en todas sus Modalidades, convocados por Resolución Nº 1728/09, de acuerdo al siguiente detalle:


ANDINA SUR
El Bolsón
09/11/09
09.00
ANDINA
San Carlos de Bariloche
10/11/09
09.00
SUR I y II
Ing. Jacobacci
11/11/09
13.00
ATLANTICA
San Antonio Oeste
12/11/09
11.00
VALLE INFERIOR
Viedma
16/11/09
09.00
VALLE MEDIO I y II
Choele Choel
17/11/09
13.00
ALTO VALLE ESTE II
Villa Regina
18/11/09
10.00
ALTO VALLE ESTE I
General Roca
18/11/09
16.00
A. VALLE CENTRO I y II
Cipolletti
19/11/09
09.00
ALTO VALLE OESTE
Cinco Saltos
19/11/09
16.00
ARTICULO 2º.- REGISTRAR, comunicar por la Secretaría General a las Supervisiones de Nivel Inicial y Primario, en todas sus Modalidades, de las Delegaciones Regionales de Educación Alto Valle Oeste, Alto Valle Centro I y II, Alto Valle Este I y II, Valle Medio I y II, Valle Inferior, Andina, Andina-Sur, Sur I y II, Atlántica, a las Subdelegaciones de Catriel Sierra Grande y archivar.- RESOLUCIÓN Nº 2220 SG/AM.- Prof. Amira Nataine – A/C Presidencia Prof. Adriana Monti- Sec. General

Cronograma salarial para escuelas de gestión social‏

Miembros del Consejo Directivo de UnTER requirieron a autoridades del Ministerio de Educación el pago inmediato de los haberes de septiembre a docentes de escuelas de gestión social de la provincia, los funcionarios se comprometieron a dar una respuesta en las próximas horas.

Se confirmó la reunión paritaria para la semana próxima, en la que se debatirá la situación salarial y condiciones de trabajo del sector.


Pedro Bichara.

Secretario de Prensa.

UnTER Central.

Salario en tiempo y forma

El Consejo Directivo de la UnTER expresa su malestar y preocupación ante la ausencia de cronograma de pago del salario de septiembre para los trabajadores estatales.

Mientras el gobierno parece empecinado en priorizar temas que nada tienen que ver con la necesidad y la realidad del pueblo rionegrino, en los trabajadores se genera incertidumbre por un inminente retraso salarial y el perjuicio que este acarrea para la economía familiar.

No nos equivocábamos cuando advertimos la errónea decisión política de dar el privilegio del 82% móvil a los jueces, el costo que tenía para el erario de la provincia, hecho además ajeno a la preocupación de la población. Asimismo la pretendida reforma política más cercana a las urgencias de una casta de dirigentes que a la verdadera demanda del pueblo.

Los rionegrinos requieren el cumplimiento de la actual Constitución: Garantías de los derechos esenciales: salud, justicia, vivienda, trabajo y educación. Lo que supone el pago del salario en tiempo y forma.


5 de octubre de 2009


Pedro Bichara.
Secretario de Prensa.
UnTER Central.

Hasta siempre compañera Mercedes Sosa...

De su último disco, Cantora, seleccionamos esta bellísima canción de y con el "flaco" Spinetta, Barro tal vez.

Hasta siempre compañera...

¿QUÉ ES KRAFT FOODS?

Aunque nació hace 130 años, Kraft se hizo grande cuando le vendió al ejército de los EEUU millones de alimentos enlatados
¿QUÉ ES KRAFT FOODS?

Aunque nació hace 130 años, Kraft se hizo grande cuando le vendió al ejército de los EEUU millones de alimentos enlatados para la Primera Guerra Mundial, convirtiéndose así en una de las principales contratistas del gobierno de ese paìs. A partir de allí se dedicó a “alimentar” el sueño americano.

La sociedad se mantiene hasta el día de hoy. En las últimas elecciones la empresa decidió cotizar para la campaña de Obama. Como devolución de gentilezas, el nuevo presidente estadounidense ha elegido a Mary Schapiro, directiva de Kraft Foods, como directora de la Comisión de Valores, el organismo que controla a las empresas que cotizan en bolsa. Algo así como poner al lobo a cuidar el gallinero.

Semejante responsabilidad en las finanzas mundiales tiene una explicación. El propietario de la mayoría de las acciones de Kraft es hoy Warren Buffet, el hombre más rico del mundo y a la sazón asesor económico de Obama.

Kraft llegó a la Argentina en el año 2000, luego de comprar Nabisco. Heredó así parte del emporio de los Terrabusi, que se dedicaron desde entonces a la cría de caballos pura sangre y al cultivo de soja. Pero antes amasaron fortunas.

En los momentos en que esas fortunas parecían estar amenazadas, los Terrabusi no perdieron el tiempo. En febrero de 1976 fundaron la COPAL, la Coordinadora de Productos Alimenticios que promovió el lock out empresario de febrero de 1976, la antesala del Golpe de Estado en nuestro país.

¿Cosas del pasado? Para nada. Hoy la COPAL está encabezada por Jorge Zorreguieta, el Secretario de Agricultura de aquella dictadura sangrienta. Y es liderada por Kraft, que ha puesto como vicepresidente de la entidad a Alberto Pizzi. Podemos decir que los directivos de Kraft hacen honor a las tradiciones de su Club Social.

La terrible receta de Kraft arranca mucho antes de llegar a la fábrica. Para producir el chocolate, Kraft Foods adquiere las materias primas en Costa de Marfil (África). En esas plantaciones trabajan, según la denuncia de UNICEF, “miles de niños que son golpeados, maltratados y explotados. Lo que ocurre allí se llama lisa y llanamente esclavitud”.

Ese es el verdadero origen de las ganancias de la empresa: millones de campesinos explotados, el saqueo de los recursos naturales y la explotación

La presidenta de la compañía, la pobre Rosenfeld, reconoce en la página de Kraft: “quiero ser presidenta de los EEUU”.

No sabemos si lo logrará, pero mientras tanto se ejercita apoyando golpes militares en otros países.
En Honduras está sucediendo uno, en estos momentos, sostenido por las fuerzas armadas, la Iglesia y las grandes empresas.

Uno de los principales soportes del golpe es la Cámara de Comercio Hondureño-Americana (AMCHAM), entidad que manifestó su respaldo al nuevo presidente de Honduras, Roberto Micheletti.
AMCHAM está presidida por el City Bank, Wall Mart y, como no podía ser de otra manera, por Kraft Honduras S.A.

En Argentina, Kraft forma parte de la versión local de AMCHAM. Comparte la dirección de la misma con Coca-Cola, Monsanto, General Motors y Ford, gente siempre entusiasmada en hacer buenos negocios, aplastando a cualquiera que se meta en su camino.

Los productos de Kraft en Argentina:

Chocolates:
Milka, Terrabusi, Rhodesia, Tita, Shot y Toblerone.

Galletitas:
Terrabusi, Express, Cerealitas, Oreo, Pepitos!, Club Social y Mayco, entre otras.

Jugos en polvo:
Tang, Clight, Verao.

Pastas secas:
Don Felipe, Canale, Terrabusi y Vizzolini.

Royal:
Es una de las marcas más reconocidas y tradicionales en la categoría de premezclas, en la que actualmente participa dentro de los segmentos de gelatinas, flanes, postres, bizcochuelos y polvos para hornear.





Más sobre Kraft.



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Nuevo informe del Vocal Gremial (19-09)

Se han publicado un nuevo informa del Vocal Gremial en el CPE.

Leer desde aquí.








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Kraft Terrabusi... Los trabajadores a la lucha!!

Nada ha cambiado para dar otro privilegio a los jueces

El Consejo Directivo de la UnTER ratifica su rechazo al proyecto que garantiza el 82% móvil para los jueces. Esta decisión que supuestamente ha tenido una "amplio debate público" no representa la preocupación de la sociedad rionegrina y esta dirigida a un sector minoritario que no titubeó en declarar constitucional las rebajas salariales de los "90". Mientras mantenían la intangibilidad de sus exorbitantes sueldos.

Desmentimos categóricamente que los docentes gocen en la actualidad del beneficio del 82% móvil. Lo que alcanzó el sector a través de Resolución 14/09 SSS es una actualización salarial que nuestra Organización ha reivindicado como un gran avance. Por lo que sorprende que desde algunos legisladores que impulsan este privilegio para los jueces se presente y respalde el anteproyecto argumentando que "los docentes ya lo tienen"; y que manifiesten que seguirán negociando con la Nación para obtener el mismo beneficio para todos los trabajadores de la provincia, cuando no se desconoce que hay legislación nacional al respecto (Ley 24463) que no permite la movilidad constitucional de los haberes jubilatorios.

Si realmente existe la decisión política de garantizar el 82% móvil para todos los trabajadores se debe avanzar inmediatamente en ese sentido, y por último hablar de este beneficio para los jueces quienes han tenido el privilegio de mantener de la intangibilidad de sus salarios ante los avatares políticos y económicos que sí sufrieron y pagaron los trabajadores.

Mientras, persiste la crisis en la salud y se pretende presentar un panorama financiero incierto que preocupa al pueblo rionegrino. Totalmente alejados de la realidad los diputados de la UCR, y otros a fines, legislarán para otorgar un privilegio a un sector minoritario de la sociedad.

23 de septiembre de 2009

Ester Santos.
Secretaria de Jubilados.
UnTER Central.

Pedro Bichara.
Secretario de Prensa.
UnTER Central.

Desde Sierra Grande...

REENVIO ESTA CARTA DE LECTORES QUE HEMOS ENVIADO AL DIARIO RÍO NEGRO Y QUE AÚN NO HA SIDO PUBLICADA DADA LA IMPORTANCIA DE LA PROBLEMÁTICA POR LA QUE ESTAMOS ATRAVESANDO LA COMUNIDAD DE SIERRA GRANDE.

DAR LA DIFUSIÓN POSIBLE POR FAVOR

MUCHAS GRACIAS

ANA MARÍA STÜRTZ

SECRETARIA GENERAL

Un.T.E.R. SIERRA GRANDE

Sierra Grande, 17 de septiembre de 2009 Nos gustaría compartir una historia que por ahora tiene un final cercano a la tragedia de no mediar soluciones inmediatas. La historia comienza a principios de los `80. Sierra Grande estaba orgullosa por la inauguración de su nuevo Policlìnico, ejemplo de infraestructura en toda la zona atlántica. Contaba con tecnología de última generación, amplias instalaciones para consultorios e internación, un quirófano totalmente equipado, sala para quemados, etc.Ni hablar del plantel de profesionales, enfermeros, etc.Teníamos todas las especialidades cubiertas y la población estaba tranquila porque nuestro Policlìnico siempre tenia respuestas a nuestras necesidades;podíamos acudir confiados ya que recibíamos la atención necesaria. Con el paso del tiempo, nuestro Policlínico recibió como nombre el de "Dr. Osvaldo P. Bianchi", un pionero de la salud en el pueblo, hombre comprometido con la sociedad y sus problematicas sociales, quien luchó para evitar que los vaivenes económicos y políticos perjudicaran a la institución. Hoy la realidad nos muestra un Hospital con serios problemas edilicios, profesionales médicos que llegan y se van agobiados por los permanentes problemas. Actualmente no tenemos ni pediatra, ni cardiólogo!!!!!. y ni hablar de especialidades menos imprescindibles, de esas que a pesar de ser necesarias pueden solucionarse con una derivación. La cantidad de médicos es a todas luces muy insuficientes para las necesidades del pueblo. Esta realidad nos muestra un gobierno ausente, sin respuestas, con promesas que realizan y luego no cumplen (todavía esperamos que reparen la calefacción central como nos prometieron hace tres años). Crèanlo, en gran parte del hospital no hay calefacción.Del mismo modo el quirófano está pràcticamente inutilizable por los riesgos de contaminación y, así, podríamos enumerar una larga serie de problemas sin solucionar. Nuestro Policlìnico está en "Terapia Intensiva" y los que lo vimos iniciarse no queremos ver su destrucción total; no queremos bajar los brazos ante esta situación que nos golpea. Por eso luchamos para que se adopten las medidas necesarias que solucionen los gravìsimos problemas existentes. No podemos permitir que esta situación continúe porque sencillamente es el único centro de salud con quirófano y salas de internación de la localidad y su zona rural. Imaginamos un final feliz, un Centro de Salud con respuestas adecuadas a las necesidades sociales, pero para ello no debemos claudicar en la lucha, que debe ser de todos. ¿Será demasiado esperar respuestas acordes a las distintas responsabilidades? O esperamos que suceda alguna tragedia para luego rasgarnos las vestiduras? Carmen B. Benitez Ana Sturtz DNI 12.636.036 DNI 14.634.959

Debate del proyecto de Ley de Servicios de Comunicación Audiovisual

Día de la maestra y del maestro

Para las y los trabajadores de la educación de Río Negro, este 11 de septiembre es un día más de lucha. Hay 40 docentes procesados por la justicia Federal y Provincial, que calificó la protesta como "delito contra la seguridad pública".

Alfredo Leuco expresó una vez, que "no hay democracia más horizontal que la comunicación entre un alumno y un maestro", en el trabajo cotidiano, en el aula junto a nuestros chicos y chicas hacemos historia, construimos presente, revisamos el pasado y abrazamos el futuro.

Por ese compromiso con la infancia, con nuestros jóvenes, es que denunciamos la situación de la educación pública; exigimos salario y condiciones dignas para enseñar y aprender. Pusimos el cuerpo 42 días en la ruta para que el gobierno atienda las necesidades de la educación. Ahora, y como un intento de disciplinamiento e intimidación la justicia intenta castigar el reclamo y ha procesado a 40 compañeras y compañeros.

Porque la educación es un derecho y porque los trabajadores también tenemos derechos, el viernes 11, marchamos al Juzgado Federal de Roca, en una jornada en contra de la penalización de la protesta social.

9 de septiembre de 2009.-



Pedro Bichara
Secretario de Prensa
UnTER Central.



Marcelo Nervi
Secretario General
UnTER Central.

Minería contaminante ¿sabes lo que es?

TODAS LAS VOCES, TODAS

Un amplio espectro de organizaciones sociales, culturales, de trabajadores y de la comunicación construyeron la plataforma que sustenta este proyecto de Ley de Servicios de Comunicación Audiovisual, que hará posible derogar, por fin, a 25 años de recuperada la democracia la anacrónica e ilegítima ley de la dictadura militar empeorada por la hegemonía neoliberal de los noventa.

Durante más de treinta años se produjo en nuestro país, como en toda América Latina un brutal proceso de concentración monopólica de los medios de comunicación que de la mano de la revolución tecnológico – comunicacional han alcanzado un poder nunca antes conocido en la historia. Ese poder se ha puesto al servicio de los intereses de los grandes grupos económicos, fijando agenda pública y haciendo que la defensa de esos intereses se convirtiera muchas veces en “sentido común”, transformando así la opinión publicada en supuesta “opinión pública”.

Un intenso y profundo debate se ha producido a lo largo y a lo ancho de país, no sólo promovido por la Secretaría de Medios sino por muy diversas entidades, entre ellas todas las universidades nacionales, sindicatos, centros culturales, bibliotecas populares, redes de comunicación alternativa, blogs, etc.

La sociedad civil avanzó un paso hacia la construcción de una democracia participativa, sin desvalorizar el papel de la legislatura como ámbito de sanción de normas de la República. Este proyecto, segura y deseablemente perfectible, llega a las cámaras dotado de una enorme densidad social producto de las múltiples voces que porta, tal como lo hiciera en su momento la Ley de Educación Nacional.

Como trabajadores/as de la educación queremos recuperar algunos aspectos del proyecto que valoramos especialmente:

· La posibilidad de que sectores sociales que no tienen normalmente acceso a los medios comerciales hagan oír su palabra, sus demandas, sus historias, sus tradiciones culturales en medios propios abre una instancia de democratización de la comunicación lo cual fortalece por añadidura la distribución del conocimiento. El acceso equitativo a las plataformas de transmisión disponibles para los medios de gestión privada sin fines de lucro va en este sentido.

· La creación de un órgano consultivo que haga el seguimiento de los contenidos dirigidos a la infancia y adolescencia y al mismo tiempo supervise que no se violen los tratados que protegen los derechos de niños y niñas y no se promuevan actitudes violentas, discriminatorias y autodestructivas, constituye un avance que también aporta a la generación de un clima propicio para la educación. El Consejo Audiovisual y de Infancia puede constituirse en el órgano que permita erradicar de la televisión la abierta promoción del sexismo, la violencia y el racismo hoy realmente existentes en muchos programas de ficción, entretenimientos, publicidades y aun noticieros. Será vital que se garantice la idoneidad y compromiso efectivo con la defensa de los derechos de la infancia y adolescencia de los miembros que lo integren.

· En diferentes artículos se promueven dispositivos para avanzar en la alfabetización mediática; eliminar las brechas en el acceso al conocimiento y las nuevas tecnologías y promover la expresión del desarrollo cultural, educativo y social. Estos aspectos indudablemente son un aporte al fortalecimiento de la educación y deben operar como recursos a articular con la tarea de la escuela, incluyendo la formación docente continua.

· La ley introduce, en consonancia con la Ley de Educación, el contralor por parte de las autoridades educativas jurisdiccionales, las emisiones de educación a distancia, salvaguardando de esta manera los objetivos educacionales por sobre los objetivos comerciales.

· El texto de la norma recupera las cuestiones de principios irrenunciables, planteadas en el programa de veintiún puntos elaborado por la Coalición por una Radiodifusión Democrática. Tales son: libertad de expresión, universalización, desconcentración, pluralidad, diversidad, protección de los bienes culturales, de los trabajadores y creadores, accesibilidad de la información para los ciudadanos. De este modo, comienza a darse cumplimiento con el inc. 19 del artículo 75 de la Constitución Nacional que incorpora los tratados internacionales de derechos humanos. El mismo especifica: “dictar leyes que protejan identidad y pluralidad cultura, libre creación y circulación de las obras del autor, el patrimonio artístico y los espacios culturales y audiovisuales”.

· Protección de derechos: se protegen los derechos del niño/a incluyendo el contralor del trabajo infantil en publicidades y ficción. Se pauta el subtitulado oculto, el lenguaje de señas y la videodescripción para hacer accesible la comunicación a las personas con diferentes discapacidades. Los pueblos originarios tiene asegurado como sector acceso a las licencias.

La creación de la Defensoría del Público de servicios de comunicación será un instrumento de protección de derechos y verificación de cumplimiento de la norma, no sólo por parte de los privados con o sin fin de lucro, sino también del Estado.

Sin duda el texto puede y debe mejorar en el debate: en la composición de la autoridad de aplicación, ampliándola sin restarle capacidad de intervención en la regulación al estado; en la representación de los trabajadores que debe garantizar la presencia de todos los colectivos que intervienen en la actividad y la representación de las dos centrales. Sería importante además, el fortalecimiento de las cláusulas antimonopólicas ya existentes en el texto del proyecto, para evitar que se vuelvan a constituir monopolios. Sólo la fuerte presencia de la regulación estatal puede lograrlo, trátese de las empresas telefónicas o de cualquier otro sector empresarial.

Seria recomendable, por otra parte, una regulación que prevenga la posible contaminación por radiaciones electromagnéticas que implica el desarrollo de las transmisiones audiovisuales.

Como en otros casos, tan solo la ley no garantiza la transformación, es preciso acompañarla con políticas publicas que hagan realidad efectiva su articulado. Particularmente deberán generarse políticas que promuevan y financien la posibilidad de que colectivos de ciudadanos que carecen de recursos económicos puedan tener sus propios medio s de comunicación, a través de financiamiento, créditos blandos para equipos, formación, etc. será fundamental articular universidades, municipios, organizaciones sociales de todo tipo, en una sinergia que haga posible el pleno y universal ejercicio del derecho a la expresión y a la comunicación.

Apoyamos en general esta ley además, porque nuestra organización ha sido participe directa de los debates en todas las provincias, en los mas diversos foros y encuentros que acompañamos con materiales de difusión de los veintiún puntos que hoy vemos plasmados en la propuesta de ley de servicios de comunicación de servicios audiovisual que derogará la ley de la dictadura militar.

STELLA MALDONADO

Secretaria General

CTERA

Seminario de Análisis Político

La decisión armada.

Indagación sobre la subjetividad militante en la Argentina Sublevada

(1969-1973)

Modalidad de Trabajo

El seminario se compone de 10 encuentros, de 3 horas cada uno (viernes y sábados), en los cuales se desarrollan las 5 unidades temáticas del curso, que se realizarán con una frecuencia quincenal, a partir del 18 de septiembre.
La unidad 5 prevé la convocatoria a un encuentro de debate sobre la condición militante, junto a la comunidad académica del CURZA y diversas organizaciones políticas, sociales y territoriales de la región.

El docente aportará la bibliografía del curso, interpelándolas críticamente desde la perspectiva en que abreva la propuesta de trabajo
(ya está disponible en la fotocopiadora del CURZA).



Destinatarios

Alumnos avanzados de grado, docentes y profesionales de las carreras de Ciencia Política, Psicopedagogía, Psicología, Sociología y Abogacía.



Informes e inscripciones en:
Centro de Estudiantes del CURZA,
o al iniciarse el seminario.

Docente a cargo:
Gonzalo Barciela.
Docente de la UNIVERSIDAD POPULAR
MADRES DE PLAZA DE MAYO (U.P.M.P.M)

Homenaje al Compañero Pascual Mosca

El 11 de Septiembre, en el marco de una serie de actividades programadas por la Seccional Cinco Saltos de Un.TER, se realizará un homenaje al Secretario Gremial de la Un.TER Provincial, quien falleciera a causa de un accidente en medio del conflicto docente. A tal fin, se pondrá su nombre a una calle de esta ciudad, ubicada en un barrio habitado por maestros y profesores.

Esta actividad se llevará a cabo a las 15 hrs y contará con la presencia del Consejo Directivo Central y referentes del sindicato de toda la provincia.




6 de Septiembre de 2009


Pedro Bichara.
Secretario de Prensa.
UnTER Central.


Marcelo Nervi.
Secretario General.
UnTER Central.

UnTER realiza jornada de protesta contra la judicialización del reclamo docente

El Consejo Directivo de la Un.TER convocó a una jornada de protesta para el día 11 de septiembre en General Roca. La concentración será a partir de las 10 hrs en la sede central del sindicato, sita en Chula Vista y Avenida Roca, contando con la presencia de los secretarios generales de CTERA, SUTEBA Y ATEN, Estela Maldonado, Roberto Baradel y Marcelo Guagliardo. Desde allí se marchará al Juzgado Federal con asiento en Roca en repudio a la criminalización de la protesta social emprendida por el fiscal Alejandro Moldes. En un accionar teñido de subjetividad ideológica y política, este fiscal ha iniciado una caza de militantes de la Un.TER con el objetivo de procesarlos y dar un escarmiento disciplinador como ofrenda al gobernador Miguel Saiz. Al igual que su hermano Leonidas Moldes - Juez Federal de Bariloche- y el Juez Provincial de El Bolsón, Ricardo Calcagno.

La misma Justicia que habilitó el desabastecimiento de alimentos del lock-out patronal, que declaró constitucionales las rebajas salariales y la entrega del sistema previsional y ha obviado los hechos de corrupción que hoy debate la sociedad rionegrina, pretende actuar con el látigo con los trabajadores que “osan” reclamar. Mientras, alegremente, se otorgan a sí mismos el 82% móvil de sus ostentosos salarios, derecho que históricamente negaron a los trabajadores.

Este Día del Maestro, los trabajadores de la educación ratificamos una vez más nuestra irrestricta defensa de la Escuela Pública. Y advertimos a las patronales –sean éstas públicas o privadas- y a sus gestores de privilegio, que no cesaremos en la lucha por la dignificación de los trabajadores.





6 de Septiembre de 2009


Pedro Bichara.
Secretario de Prensa.
UnTER Central.


Marcelo Nervi.
Secretario General.
UnTER Central.

Sobre la Ley de Servicios de Comunicación Audiovisual

Queda claro al respecto:



1- Si el Diputado que se invita al piso, no usa saco y corbata, debes desconfiar.
2- No le permitas al invitado tener un monitor donde mirar(se).
3- No es lo mismo "periodismo independendiente" que periodismo independendiente.
4- Por último, consigan rápido un diccionario para quien hace los zócalos de TN para que busque la palabra ironía....

Los diez cambios clave (Sobre la Ley de Servicios de Comunicación Audiovisual)

Por Graciela Moreno

Hace más de 25 años que la democracia se debía el debate de una nueva ley de radiodifusión. Finalmente, esos borradores que comenzaron a pensarse desde mediados de la década del ’80 en facultades de Comunicación, en barrios, en medios de baja potencia, en asociaciones sin fines de lucro y en muchos rincones de todo el país, llegaron al Congreso. Justamente el mismo día en que se cumplen 89 años de la primera transmisión radial, realizada en la terraza del Teatro Coliseo.
Bautizada como Ley de Servicios de Comunicación Audiovisual, la norma contempla los “21 puntos de la iniciativa ciudadana por una ley de radiodifusión de la democracia”, aportados por distintas organizaciones sociales, a los cuales se sumó el aporte de más de 20 foros desarrollados en todo el país. Ese debate anticipado y horizontal, sin embargo, fue cuestionado por distintos diputados de la oposición, quienes advirtieron que con eso se pretendía “condicionar el debate en el Congreso”. Frank La Rue, Relator de Libertad de Expresión de la ONU, buscó saldar esa polémica con una definición contundente: “A muchos legisladores, a veces se les olvida que no son la autoridad de un pueblo, sino representantes, que no es lo mismo. Es muy importante que se haya sometido a una consulta”.

En la última semana, la adquisición de los derechos de televisación de los partidos de fútbol por parte del Estado dejó en evidencia la concentración mediática, reabrió el debate sobre el papel de los medios en la comunicación, y puso en cuestión la diferencia entre libertad de empresa y libertad de prensa.

La primera muestra de lo que podría ocurrir con la democratización de los medios se vio el pasado fin de semana: eterno postergado de los ratings, Canal 7 parecía condenado a transcurrir como sinónimo de frialdad televisiva y exégeta del gobierno de turno. Sin embargo, la estatización de las transmisiones calentó su pantalla y lo ubicó en el podio del rating, relegando a dos canales comerciales. A partir de la confirmación de la ley, esa experiencia podría multiplicarse: uno de sus puntos principales reserva el 33 por ciento del espectro a entidades sin fines de lucro, que, como Canal 7, podrán competir de igual a igual con el resto de la oferta televisiva.

Quienes le sacaron punta al proyecto oficial aseguran que, tras su promulgación, ya nada será igual. La televisión, el único electrodoméstico que influye en la vida cultural y social de los ciudadanos, está por modificarse. ¿Cómo impactarán esos cambios en la vida cotidiana de los argentinos? Lo que sigue son algunas de las claves del proyecto más trascendente de las últimas décadas.


1- Autoridad de aplicación. El Comité Federal de Radiodifusión dejará de existir. Será reemplazado por la Autoridad Federal de Servicios de Comunicación Audiovisual que tendrá un directorio con cinco miembros designados por el Poder Ejecutivo, y dos a propuesta de la Comisión Bicameral de Promoción y Seguimiento de la Comunicación Audiovisual. Este organismo regulará los medios electrónicos en la Argentina. El control del Congreso se prevé como una forma de evaluar el funcionamiento de la autoridad de aplicación, de los medios públicos y el desempeño del Defensor Público. Por eso se crea la Comisión Bicameral de Seguimiento y Promoción de los Servicios de Comunicación Audiovisual. También nace el Consejo Federal de Comunicación Audiovisual, con representantes de las provincias, de las cámaras de prestadores privados, de universidades, de medios públicos y hasta de trabajadores, entre otros. Su tarea será proponer los jurados de los concursos, colaborar y asesorar en el diseño de la política pública de radiodifusión.

2- Contenidos y publicidad. Se exigirá el 70% de producción nacional en las radios y el 60% en la televisión. Se propone una cuota de pantalla de cine nacional. Además, se establecerá un consejo asesor sobre temas audiovisuales e infancia para fomentar la producción de contenidos educativos e infantiles. El proyecto inicial ya dejaba en claro que los partidos de fútbol relevantes se podrán ver por TV abierta. La publicidad en los canales de aire no podrá ser mayor a los 12 minutos por hora. Si bien el proyecto oficial otorgaba la misma cantidad de minutos al cable, se evaluaba mermar la cantidad de minutos de avisos en los servicios pagos.


3- Sin fines de lucro y comunitarios. Las entidades sin fines de lucro también podrán ser licenciatarias y se les reservará, con carácter inderogable, el 33% del espectro. Podrán sumarse asociaciones, fundaciones, mutuales, entre otras. También se establece un régimen abierto de participación para las cooperativas. Se promoverá la regularización de medios comunitarios, que han estado excluidos durante décadas. Con estas medidas, se amplía la oferta de señales públicas y gratuitas, con contenidos que no persigan objetivos comerciales.

4- Medios públicos. El Estado nacional, las provincias, la Ciudad Autónoma de Buenos Aires y los municipios tendrán asignadas frecuencias. También se permitirá que las universidades tengan emisoras sin restricciones ni obligación de ser sociedades comerciales. La ampliación de la oferta repartirá la audiencia en un sentido plural.

5- Plazo de licencias. Las licencias tendrán una duración de 10 años y se podrán prorrogar por 10 años más, previa realización de audiencias públicas. Este mecanismo se crea para determinar prórrogas de licencias y decisiones sobre el uso que se dará a las nuevas tecnologías, por ejemplo, el destino del dividendo digital. Si bien no está comprendido en la ley, el Gobierno ya ha decidido adoptar la norma de televisión digital japonesa, integrándose con Brasil.

6- Titularidad de licencias. Para ser titular de una licencia se ponderarán criterios de idoneidad y de arraigo en la actividad. Se excluirá a quienes hayan sido funcionarios jerárquicos de gobiernos de facto. También se exigirá a los medios que tengan una carpeta de acceso público donde figure toda la información relevante del licenciatario.

7- Multiplicidad de licencias. Se impedirá la formación de monopolios y oligopolios. La autoridad de aplicación revisará cada dos años la cláusula de multiplicidad de licencias, no las licencias. Hasta ahora, una sola persona podía ser titular de 24 licencias de servicios abiertos (radio y TV). En la nueva ley sólo podría llegar a tener 10 licencias. Las licencias de TV paga tendrán un límite de 24, pero la autoridad de aplicación determinará los alcances territoriales y de población de las licencias. La multiplicidad de licencias no podrá implicar la posibilidad de prestar servicios a más del 35% del total de habitantes o abonados.

8- Licencias por zona. El tablero de medios ya no será el mismo. A nivel local, se podrá acceder a una AM, dos FM (en tanto existan más de ocho licencias en el área primaria), hasta una licencia de radiodifusión televisiva por suscripción (siempre que no tenga una licencia de TV abierta), hasta una licencia para canal de aire, siempre que no tenga una licencia televisiva por suscripción. En ningún caso, la suma total de licencias otorgadas en la misma área podrá superar las tres licencias. Será posible tener una licencia de radio y una de servicios audiovisuales.

9- Cambios en el cable. Los prestadores de servicios por cable no podrán ser titulares de señales abiertas en la misma área de cobertura. Este es uno de los puntos de la ley que más enoja al Grupo Clarín, que además de tener Canal 13, forma parte de Cablevisión/Multicanal y de varias señales de cable. Los prestadores de cable, en zonas donde sean el único servicio existente para mirar televisión, deberán disponer de una tarifa social.

10- Ingreso de empresas de servicios públicos. Se habilita el acceso a licencias de servicios de televisión por suscripción a las empresas de servicios públicos. Cuando exista otro prestador en la misma área, la autoridad de aplicación deberá evaluar la solicitud que contemple el interés de la población. En caso de presentarse oposición, se deberá solicitar un dictamen vinculante a la Comisión Nacional de Defensa de la Competencia. Si son prestadoras de servicios de telecomunicación, la condición es que se garantice que más del 50% de su mercado esté disponible para que otro prestador pueda participar. Deberán facilitar a los competidores en los servicios licenciados el acceso a su propia infraestructura de soporte, en especial postes, mástiles y ductos, en condiciones de mercado.




Lic Walter Formento
CIEPE